“太美了,無(wú)論是人還是音樂(lè),都讓人如癡如醉?!?/p>
……
這場(chǎng)鋼琴演奏,嬴政自然沒(méi)有錯(cuò)過(guò),他的眼里帶著對(duì)另一個(gè)自己的欣賞。
像他這個(gè)對(duì)音律很是挑剔的人都覺(jué)得演奏的特別美妙,似是觸及到心靈一般,那樣震撼。
“好聽(tīng)!如果可以,真想讓他天天給朕彈奏助眠曲?!眲禺愊胩扉_道。
大臣們:……陛下又在白日做夢(mèng)了。
李世民贊賞道:“這首曲子甚好,朕就不客氣的收錄了?!?/p>
李世民很喜歡音樂(lè),他也擅長(zhǎng)琵琶,遇到佳曲他自然不會(huì)放過(guò)。
更何況那還是嬴政演奏的,更加值得收藏了。
就是李世民有點(diǎn)擔(dān)心大唐現(xiàn)有的樂(lè)器能不能彈奏出鋼琴的那種音韻。
遠(yuǎn)在同州擔(dān)任刺史的尉遲恭聽(tīng)完一場(chǎng)鋼琴演奏后,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)更加熱烈了。
前兩年他還在宮里展露自己的音樂(lè)天賦,皇帝喜樂(lè),民間樂(lè)師也不少。
他想過(guò)了,等再過(guò)幾年,他就退出政治旋渦,但利用音樂(lè)來(lái)保持和朝廷上的聯(lián)系。
這樣既不引人注目,也不會(huì)徹底脫離有關(guān)朝廷的消息。
到時(shí)候他還可以開班,招收學(xué)生,但凡有學(xué)生成為宮廷樂(lè)師,他就可以探聽(tīng)皇宮消息,簡(jiǎn)直一舉兩得啊。
【接下來(lái)的國(guó)慶假期,六人都沒(méi)再出門,就待在家里學(xué)習(xí),直到假期的最后一天。
幾人都在家吃了午飯,午飯過(guò)后,他們就要趕回學(xué)校了。
六人的父母非要親自送他們回去,結(jié)果自然被他們嚴(yán)詞拒絕了,畢竟他們要回的是別墅,不是學(xué)校宿舍。
下午四點(diǎn)多,五輛車接二連三地駛?cè)胲噹?kù),車?yán)锏娜艘捕汲俗娞萑サ娇蛷d。
之前說(shuō)好了帶花,于是朱標(biāo)和李令月以及上官婉兒各抱著大捧花束回到客廳。
最先回來(lái)的是嬴扶蘇,看到他們手抱著那么多花,連忙走過(guò)去分擔(dān)壓力。
“這么多花,怎么不叫我下去拿?!辟鎏K一回來(lái)就在群里說(shuō)自己到家了。