關(guān)于職業(yè)者高考,是進(jìn)入高等學(xué)府的唯一途徑。
林川的目標(biāo)只有一個(gè),就是龍華國(guó)排名第一的大學(xué),青龍學(xué)院。
在剛才的講話(huà)中,蘇秋雖然沒(méi)有明說(shuō),但是聰明人都能聽(tīng)得出來(lái),他這些話(huà)是說(shuō)給林川聽(tīng)的。
要說(shuō)破紀(jì)錄,還有誰(shuí)能比林川這個(gè)神話(huà)級(jí)職業(yè)更有希望呢?
所謂新手副本,顧名思義,就是專(zhuān)門(mén)為林川這種剛剛覺(jué)醒出職業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的新手福利。
這個(gè)副本的危險(xiǎn)程度極低,正好給學(xué)生練手,熟悉各自的職業(yè)和戰(zhàn)斗方式。
“林川,明天,這個(gè)副本記錄就讓小爺刷給你看!”
羅坤對(duì)新手副本記錄很有想法,有著家里的財(cái)力支持,他對(duì)這個(gè)記錄勢(shì)在必得。
柳書(shū)涵的眼神里散發(fā)渴望的光芒,對(duì)林川和羅坤兩人都是充滿(mǎn)了警惕和敵意,看來(lái)這個(gè)副本記錄她也很想摻和一腳。
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只有林川現(xiàn)在滿(mǎn)腦子想的是,“晚上吃啥?”
第二天。
經(jīng)過(guò)一晚上休息,林川的精神力終于恢復(fù)如初。
他二話(huà)不說(shuō),直接召喚一名死神仆從,隨后收進(jìn)死靈空間備用。
林川現(xiàn)在死靈空間有10個(gè)位置,不把位置填滿(mǎn),他總感覺(jué)不太安心。
“前期精神力恢復(fù)慢,多準(zhǔn)備一些召喚生物總是好的?!?/p>
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,登上準(zhǔn)備好的大巴車(chē)。
林川隨著同學(xué)們一起來(lái)到新手副本的所在地。
當(dāng)林川他們抵達(dá)的時(shí)候,新手副本門(mén)口已經(jīng)人滿(mǎn)為患。
除了林川他們學(xué)校,東海市其他高中的學(xué)生也會(huì)來(lái)這里參加新手副本試煉。
“我們是東海市第一高級(jí)中學(xué)的,今天帶學(xué)生參加新手副本?!?/p>
負(fù)責(zé)辦理手續(xù)的老師看了一眼資料,立刻放行。
“除了我昨天提到的三名同學(xué),其他同學(xué)趕緊組隊(duì),有序進(jìn)入副本,每一名戰(zhàn)斗類(lèi)職業(yè)都要帶上輔助類(lèi)職業(yè)。”
“高階副本輔助類(lèi)職業(yè)很關(guān)鍵,大家最好從一開(kāi)始就搞好關(guān)系?!?/p>
“要知道,你今天對(duì)輔助類(lèi)職業(yè)愛(ài)搭不理,明天輔助類(lèi)職業(yè)你高攀不起!”
“劉冬,你干什么?把張壯帶上,這個(gè)輔助和你很搭?!?/p>
“陳誠(chéng),你和張偉組隊(duì)……”