強(qiáng)行中斷副本,是青龍學(xué)院為了防止學(xué)生出事而設(shè)置的一種特殊救援方式。
這種行為屬于違背世界規(guī)則,對(duì)施術(shù)者消耗極大。
即使青龍學(xué)院有著法陣的幫助,也需要至少10名以上的65級(jí)職業(yè)者才能勉強(qiáng)做到。
而且每次強(qiáng)行中斷副本,他們至少需要休息十天半個(gè)月才能恢復(fù)元?dú)狻?/p>
短短十分鐘的時(shí)間,操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了40名前來(lái)助陣的教師,這些教師每個(gè)人的等級(jí)都超過(guò)了65級(jí),絕大多數(shù)人更是接近70級(jí)的職業(yè)者。
同時(shí)青龍學(xué)院還調(diào)集來(lái)了最強(qiáng)陣容的醫(yī)療組,隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)林川進(jìn)行救助。
一時(shí)間操場(chǎng)上站滿了教師的隊(duì)伍,這等陣容,簡(jiǎn)直聞所未聞。
操場(chǎng)上的異常引起了旁人的注意。
“喂,你們看,副本那邊怎么出現(xiàn)這么多教師?怕是所有執(zhí)勤的教師都聚集到這里來(lái)了吧?”
“我聽(tīng)說(shuō),是有個(gè)新生一個(gè)人闖進(jìn)了精英級(jí)副本,這是準(zhǔn)備救援呢?!?/p>
“嘖嘖嘖,那這小子哪怕是救出來(lái)也要少半條命吧?這救援可要付出不少積分代價(jià),這怕是一年時(shí)間要被荒廢了?!?/p>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢?不過(guò)你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,這一次的救援陣仗特別大,不知道這新生到底什么來(lái)路,連副校長(zhǎng)也來(lái)了。”
“副校長(zhǎng)許嵐也來(lái)了?走,去看看!”
不多時(shí),稻草人之墓副本救援的事情傳遍了整個(gè)青龍學(xué)院,一些學(xué)生也是慕名而來(lái)。
操場(chǎng)上很快擠滿了圍觀群眾。
“準(zhǔn)備得差不多了,各教師,現(xiàn)在就助我中止副本救出我校學(xué)生?!?/p>
法陣已經(jīng)布置完畢,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。
許嵐站在陣眼之中,10名教師立于陣腳之上,余下教師隨時(shí)準(zhǔn)備支援。
法陣開(kāi)始亮起,一圈圈能量波動(dòng)如潮水一般向外涌出。
然而就在這關(guān)鍵時(shí)刻,許嵐突然收到了一條訊息。
是校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的。
“校長(zhǎng)!”
青龍學(xué)院校長(zhǎng),江天雷,龍華國(guó)十大強(qiáng)者候選人,等級(jí)高達(dá)83級(jí),實(shí)力深不可測(cè)。
為了突破這最后的幾級(jí)晉升90級(jí)絕世強(qiáng)者,常年游歷在外,不想今天卻傳回來(lái)了消息。
“嵐姐,新生的事情我聽(tīng)說(shuō)了。在我的感知中確實(shí)能清晰的感知到副本中有一名沒(méi)有副本記錄的學(xué)生,他暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。”
“這名學(xué)生的身份很特殊,我希望你們按兵不動(dòng),暫時(shí)不要實(shí)行救援。我會(huì)隨時(shí)對(duì)這學(xué)生的狀況進(jìn)行監(jiān)視,一旦情況不妙,我會(huì)立刻通知你。”
江天雷不僅是青龍學(xué)院的校長(zhǎng),更是稻草人之墓副本的締造者之一,能夠和副本產(chǎn)生一種微妙的聯(lián)系,感知其中發(fā)生的事情。
“老江,你跑哪去了?這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你這校長(zhǎng)還當(dāng)不當(dāng)了?不行退位讓給我算了!”
江天雷微微一笑,“呵呵,我現(xiàn)在在一個(gè)老朋友這里,你不用擔(dān)心,過(guò)段時(shí)間我就回來(lái)。這次回來(lái)就不走了,干到退休。”