“這是我應(yīng)該做的?!?/p>
蘭溪和爸爸一起離開(kāi)馬場(chǎng)。
小家伙仰著腦袋問(wèn),“爸爸,歡歡會(huì)不會(huì)不喜歡吃藥藥?”
“不吃藥病怎么好?”
“有甜甜的藥藥,歡歡還是小寶寶?!?/p>
陳宗生沒(méi)辦法給他建議,畢竟是獸醫(yī)的行業(yè),之間的的思路上大致是相通的,可常見(jiàn)的藥物確實(shí)是不怎么了解。
“可以回去問(wèn)問(wèn)機(jī)器人?!?/p>
蘭溪就把這個(gè)想法記在心中,一回到家后,便去問(wèn)他的全百科機(jī)器人。
但是得到了結(jié)果后,蘭溪的心情便一直不怎么好,秦?zé)煆耐饷婊貋?lái)后,就發(fā)現(xiàn)小家伙悶悶的,問(wèn)之后,蘭溪和媽媽說(shuō)沒(méi)有甜的藥藥的事情。
“獸類(lèi)應(yīng)該是注射針劑多一些,口服的藥本來(lái)就不多,研究口服的藥的味道就更加少了?!?/p>
“不過(guò),檢查結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),萬(wàn)一歡歡沒(méi)有嚴(yán)重到需要吃藥打針呢。”
蘭溪期待的看著媽媽。
秦?zé)熣f(shuō),“所以我們現(xiàn)在要做的事情是等結(jié)果?!?/p>
蘭溪?dú)g快的點(diǎn)頭,“爸爸可以知道結(jié)果?!?/p>
“那我們就去問(wèn)爸爸?!鼻?zé)煚恐?,“我們現(xiàn)在就去。”
“好~”
結(jié)果暫時(shí)還沒(méi)有出來(lái),為了第一時(shí)間得到檢查結(jié)果,蘭溪就霸占住爸爸的手機(jī),無(wú)論誰(shuí)打過(guò)來(lái),
他都第一時(shí)間接通,軟糯可愛(ài)的說(shuō)“你好”,電話那邊一時(shí)間只覺(jué)得自己打錯(cuò)了電話,匆忙掛斷,待過(guò)一分多鐘后,又重新打過(guò)來(lái),聽(tīng)到的還是萌娃的聲音。
對(duì)方戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)蘭溪叫什么名字。
蘭溪回答,又問(wèn)叔叔是不是告訴結(jié)果的,對(duì)方說(shuō)不是,蘭溪說(shuō)好叭,問(wèn)對(duì)方叫什么名字。
對(duì)方報(bào)了名字。
兩人還有來(lái)有回的聊了兩句,掛斷后,蘭溪繼續(xù)抱著爸爸的手機(jī)等著。
秦?zé)熯€是不放心。
“先生,歡歡真的沒(méi)事嗎?”
陳宗生放下筆,“醫(yī)生的意思是消化功能差了,目前原因還不清楚?!?/p>
這種問(wèn)題可大可小。
“最好不用打針吃藥。”秦?zé)熆聪虮е謾C(jī)耐心等結(jié)果的蘭溪,“不然蘭溪肯定很不開(kāi)心?!?/p>
陳宗生看向不遠(yuǎn)處的小家伙。
蘭溪很喜歡這些小動(dòng)物,對(duì)它們的關(guān)注度多過(guò)于和他同齡的任何孩子,幼兒園的同學(xué)也沒(méi)有聽(tīng)他提起過(guò)誰(shuí),只有以前一個(gè)叫卓卓的小朋友,還聽(tīng)到他提過(guò)幾次,都上學(xué)后,因?yàn)樵诓煌陌嗉?jí),小孩子也不長(zhǎng)記誰(shuí),就不怎么在一起玩了。