“我們一起努力”
這種話(huà),就連畫(huà)餅的上司都沒(méi)臉說(shuō),一般只存在于電視劇里的傻白甜女主口中。
前世他并不覺(jué)得丁蓉是個(gè)多負(fù)責(zé)任的老師,但說(shuō)實(shí)話(huà),他前世自己也不是一個(gè)“負(fù)責(zé)任”
的學(xué)生。
憑什么要求老師對(duì)他另眼相看,關(guān)愛(ài)備至?
這一世,稍稍展露了一點(diǎn)更進(jìn)一步的可能性,丁蓉馬上就抓住了這個(gè)“機(jī)會(huì)”
,想要拉翟達(dá)一把。
但現(xiàn)階段對(duì)于翟達(dá)來(lái)說(shuō),寫(xiě)作業(yè)還真不是最重要的事情利用兩個(gè)外掛快速把積累補(bǔ)上來(lái)才是。
楚翔,這個(gè)仇我記下了
翟達(dá)輕咳了一下,說(shuō)道:“丁老師,作業(yè)我也不是不愿意寫(xiě),但現(xiàn)在還跟不上進(jìn)度,我正在打基礎(chǔ)的階段?!?/p>
丁蓉沒(méi)說(shuō)話(huà),旁邊的數(shù)學(xué)老師噗的一聲嗆了口水。
“咳咳抱歉,嗆著了?!?/p>
神t打基礎(chǔ),還有60天高考了你還在打基礎(chǔ)?
丁蓉自然認(rèn)為翟達(dá)是在找借口:“你的態(tài)度很成問(wèn)題?!?/p>
翟達(dá)誠(chéng)懇道:“這樣丁老師,下周開(kāi)始我正常交作業(yè)。”
這也是翟達(dá)原本的計(jì)劃,有了兩個(gè)外掛后,下周他應(yīng)該就能進(jìn)入一個(gè)新階段了。
丁蓉審視著翟達(dá)的目光:“作業(yè)不是拿來(lái)講條件的?!?/p>