上午的第一節(jié)課,仍然是魔法課。
“同學(xué)們,經(jīng)過昨天的學(xué)習(xí)和練習(xí),你們當(dāng)中有成功施法的同學(xué)了嗎?”杰瑞茜笑著問。
哪里會!回去之后注意力都在《寵物修得手冊》上,之后又昏了,除了在食堂里練習(xí)的那一會兒,根本沒練。
不過,整個教室里,竟然沒有一人舉手。
“沒關(guān)系沒關(guān)系?!苯苋疖缫妼W(xué)生們一個個都士氣低迷,趕緊安慰,“這個魔法是我們五年級的重難點,不是那么容易學(xué)習(xí)的,大家再努力一些吧。”
不過,盡管這么說,杰瑞茜也有些不甘心,繼續(xù)問道:“在座的各位同學(xué),哪位同學(xué)在練習(xí)的時候有過一種自己也無法描述的奇妙感受?”
嗯?
雪銀莉仔細回憶著昨天在食堂里的那種感受。老師說的不會就是這個吧?
與此同時,雪銀莉感受到了芳梅和鳳朵雅偷偷看過來的目光。
也許就是吧。
雪銀莉緩緩舉起手。
杰瑞茜的目光被這一只手吸引。
雷諾在下面暗自敬佩。雪銀莉太神奇了,一下午時間,發(fā)生了那么多事,竟然還有時間練習(xí)魔法!他是一下午都看從圖書館里借來的那么多書了,根本沒練習(xí)。
杰瑞茜暗自欣慰,之后速步走到雪銀莉面前。
“同學(xué)們,其實,當(dāng)集中能量和集中精力同時做到的時候,就會產(chǎn)生我剛才說的那種無法描述的感受。其實,這種感受從發(fā)明者到現(xiàn)在,沒有一個人能準(zhǔn)確描述出來。但是,當(dāng)你有這種感覺以后,就離成功不遠了?!?/p>
“現(xiàn)在,大家繼續(xù)練習(xí),一定要想辦法讓兩個集中交錯。明白了嗎?”
同學(xué)們齊聲回答一聲“明白了”,接著又進入了練習(xí)階段。
“雪銀莉,你做到了,接下來就簡單了?!苯苋疖缧α诵?,“你想想集中精力集中能量后第三步是什么?”
“想象物體的運動軌跡?!?/p>
“嗯,沒錯,那種感覺就是集中精力集中能量的結(jié)合,你現(xiàn)在只需要一邊回憶那種感覺,等那種感覺非常清晰以后再想象物體的運動軌跡?!苯苋疖缰笇?dǎo)道。
“明白了,老師!”
等杰瑞茜離開后,雪銀莉再次變出尋鏡,閉上眼睛,回憶那種感覺。
也許那種感覺太奇特了,雪銀莉經(jīng)過一下午一晚上竟然還沒有忘記。那種感覺就像印在腦子里一般,這么一回憶,立馬像剛發(fā)生時那樣清晰。
雪銀莉仍然不放心,再次體驗?zāi)欠N感覺。雖說那種感覺無法描述,但確實在心里十分清晰。
雪銀莉睜開眼,再次看向那只羽毛筆。
不過,睜開眼睛的一瞬間,她感覺到尋鏡在發(fā)出一種光,色彩斑斕的,就像鐳發(fā)出的那種美麗的顏色。
神秘,卻又散發(fā)著光彩。
全年級同學(xué)的注意力都被吸引過來。
想象物體的運動軌跡……
在六十五個人的注意下,那羽毛筆慢慢騰空,緩緩向前移動。