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“好，我作為旁證教室，現(xiàn)在宣布，十六進(jìn)八的晉級(jí)賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”路易斯站到了賽場(chǎng)中間靠邊的裁判的位置，“請(qǐng)雙方入場(chǎng)，致言?！?/p>

雖然只有一個(gè)老師當(dāng)旁證，但晉級(jí)賽也是正規(guī)比賽，要當(dāng)做正規(guī)比賽來(lái)看待。

“峰旭，很高興能和你進(jìn)行這場(chǎng)比賽。但是，你的年級(jí)八強(qiáng)，我要定了！”明煜抬首隔著賽場(chǎng)望著峰旭。

不得不說(shuō)，比起稍微有些內(nèi)向的峰旭，明煜在氣勢(shì)上便占了一些上風(fēng)。

“也很高興能和你交手，不過(guò)，我的年級(jí)八強(qiáng)不是你想拿就能拿的！”峰旭也抬頭望著明煜，努力讓自己在氣勢(shì)上不輸明煜。

“召喚精靈！”

作為魔法戰(zhàn)斗課老師的路易斯自然相當(dāng)了解晉級(jí)賽的步驟。

“峰旭，一起放？”

“好！”

一起放出精靈，這是很公平的。不會(huì)存在后放出精靈專(zhuān)門(mén)針對(duì)對(duì)方精靈的現(xiàn)象。不知道對(duì)方會(huì)放出來(lái)什么，這樣也更有挑戰(zhàn)性。

“聆聽(tīng)我的召喚，出來(lái)吧，藍(lán)焰幽靈主！”

“聆聽(tīng)我的召喚，出來(lái)吧，海豚！”

一個(gè)是幽靈系，一個(gè)是水系！

不過(guò)，海豚只是一個(gè)形態(tài)的精靈——如果不算超進(jìn)化的話，而藍(lán)焰幽靈主是幽靈酷少的最終形態(tài)，已經(jīng)進(jìn)化過(guò)了兩次，按常理說(shuō)各方面能力都比還沒(méi)有超進(jìn)化的海豚強(qiáng)。

然而，雖然藍(lán)焰幽靈主是幽靈系精靈，但多數(shù)技能是火系的，這就讓水系的海豚處于上風(fēng)了。

“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”

對(duì)于這十六進(jìn)八晉級(jí)賽極為興奮的明煜首先發(fā)起攻擊：“海豚，水之波紋！”

試探對(duì)方實(shí)力。

怎么說(shuō)也是年級(jí)八強(qiáng)，不容小視！

別看峰旭有些內(nèi)向，但打起戰(zhàn)斗來(lái)也是毫不遜色：“影子球！”

每次戰(zhàn)斗的時(shí)候，都是峰旭最開(kāi)朗的時(shí)候。戰(zhàn)斗的熱血沸騰能讓他克制住本身的性格，完全融入戰(zhàn)斗當(dāng)中。

第一回合的試探，果然不出所料，進(jìn)化過(guò)兩次的藍(lán)焰幽靈主占了上風(fēng)。多虧了海豚及時(shí)扭身躲避，才沒(méi)有被影子球擊中。

明白自己的優(yōu)勢(shì)以后，峰旭趁著海豚的狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整好，繼續(xù)下令：“切裂之刀！”

這是普通系技能，但有幾率提升自己的暴擊率。

明煜自知無(wú)法與其對(duì)峙，便直接下了防御命令：“海豚，護(hù)盾術(shù)！”

這招可謂真是百害不侵，可以直接抵御這回合的一切傷害，但連續(xù)使用會(huì)失敗。

切裂之刀自然也被擋下。

但是，這一招直接把雙方的距離拉近到最近……

“海豚，水打擊！”明煜趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，趁著藍(lán)焰幽靈主還沒(méi)有從“切裂之刀”的狀態(tài)中恢復(fù)出來(lái)的當(dāng)兒攻擊。

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