“這一點,還得歸功于我的帶教主任,也就是中醫(yī)院急診科的何東方主任?!?/p>
方知硯不管三七二十一,先找個人給自己背了鍋。
何東方滿臉懵逼的坐在下面。
不是?
胰頭癌手術我也不會啊,怎么是我教的呢?
可看著四周人一臉崇拜地盯著自己,他頓時老臉一紅。
算了算了,先認了吧,這臭小子,待會兒下來得好好質問質問他。
何東方沖著四周的人露出溫和的笑容,然后一本正經地盯著臺上的方知硯講述著。
相較于之前喬治的籠統(tǒng)概念,方知硯的敘述更加的細則化,專業(yè)化。
他以這場手術為例,借助之前保存的錄像,一點一點解釋著每一個操作的要義,以及他當時的想法,還有注意點。
隨著方知硯深入淺出地剖析,講解。
整個會議室內逐漸安靜下來。
眾人臉上紛紛露出了嚴肅的表情。
哪怕是何東方,也不由得認真聽著。
不聽不行啊,萬一回頭院長問起來,自己怎么教方知硯的,到時候圓不上謊啊。
至于王騰,賀雪等人,更是滿臉的震驚。
同樣是實習生,這還有什么可比性嗎?
他娘的,方知硯他真的是實習生嗎?
他是不是開掛了?
王騰心中滿是怨氣,卻也無可奈何,只能安靜地聽講。
等到方知硯將整場手術講完的時候,臺下鴉雀無聲,靜得連根針落下都能聽見。
震撼!
感慨!
激動!
無數(shù)的情緒在眾人心中流淌。
而人民醫(yī)院的院長孟東來,早已經腸子都悔青了。