患者進(jìn)了x光室,方知硯則是站在外面看屏幕。
圖像一點(diǎn)一點(diǎn)地往下走,片刻之后,一個(gè)古怪的影像出現(xiàn)在了屏幕上。
看到這影像的瞬間,旁邊的放射科值班醫(yī)生差點(diǎn)跳起來(lái)。
“我糙?這什么?”
方知硯也呆愣愣地站在那里,眼中露出一絲迷茫。
這他娘的,太荒唐了吧?
這個(gè)形狀,是把刀吧?
病人體內(nèi)有把刀?。?/p>
鬧呢?
他扭頭看向了旁邊放射科的值班醫(yī)生。
那值班醫(yī)生也盯著方知硯,兩人大眼瞪小眼,多少有些懵逼。
“這病人哪兒來(lái)的?這也太離譜了吧?”
放射科醫(yī)生問(wèn)道。
眼前這個(gè)病人的胸口里面,竟然藏著一把刀。
不知道的還以為玄幻片,將武器藏在體內(nèi)呢。
這他娘的太離譜了。
方知硯則是回憶起自己給他做心電圖的時(shí)候,患者的胸口有一條類似蜈蚣一樣的切口。
那切口縫合的十分一般。
莫非,是在這個(gè)時(shí)候弄進(jìn)去的?
方知硯是很不理解的。
什么樣的醫(yī)生,這么沒(méi)腦子,看到病人被捅了一刀,也不拍個(gè)胸片,直接就給縫合了?
雖說(shuō)這個(gè)年代,確實(shí)有很多臨床第一線的醫(yī)生水平?jīng)]那么高。
但也不至于離譜到這個(gè)地步吧。
“現(xiàn)在怎么搞?”放射科醫(yī)生問(wèn)道。
“冷靜,讓患者出來(lái),先問(wèn)問(wèn)情況。”
方知硯壓低聲音解釋著。