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第414章 惡趣味的習(xí)慣（第2頁）

司馬懿看了一下司馬朗，出于對(duì)于兄長的尊重，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己知道了，但是在轉(zhuǎn)身離去以后，又恢復(fù)了那個(gè)驕傲的姿態(tài)。

出生數(shù)百年的世家當(dāng)中，從出生的那一刻開始，各種榮譽(yù)就陪伴著司馬懿，稱贊和贊賞回響在司馬懿的耳旁，同齡人當(dāng)中，他一直是最優(yōu)秀的那一位。

一個(gè)建立不到一年的泰山書院，連名揚(yáng)天下的人都沒有一個(gè)，又有幾分實(shí)力？

哪怕在名士當(dāng)中有著傳唱，但這完全不影響司馬懿的心態(tài)，因?yàn)閭鞒慕K究是書院，而不是學(xué)子。

就算其中有著盧植這樣的大儒坐鎮(zhèn)，也不可能在一年之內(nèi)，培養(yǎng)出比他司馬懿更優(yōu)秀的人。

他司馬懿所接觸的教育，根本不是泰山書院所能夠比擬的，在這種情況下，又怎么可能會(huì)輸？

司馬朗看著遠(yuǎn)去的司馬懿，終究還是年輕呀，心比天高。

但是想了想自己弟弟的能力，貌似確實(shí)有驕傲的資本，本以為自己已經(jīng)是一個(gè)天才了，卻沒想到自己的弟弟司馬懿，比他這位哥哥更加的優(yōu)秀。

想到了這里，面對(duì)這位司馬家年輕一代當(dāng)中最優(yōu)秀的人，為了以防萬一，司馬朗決定寫了一封信，讓人交給陳曦。

畢竟是自己的弟弟，而不是其他人，該有的準(zhǔn)備還是要有，但愿不要做的太過分。

雖然泰山書院是新修起來的書院，但依舊是為了知識(shí)的傳播，沒必要從一開始，就鬧成這個(gè)樣子。

書院坐鎮(zhèn)的是盧植，要是把事情鬧大了，雙方都不是很好看。

當(dāng)然了，就算是司馬朗，也不會(huì)認(rèn)為自己的弟弟司馬懿會(huì)輸，只是想辦法，讓雙方鬧得不要那么難看。

陳曦在收到司馬朗的信息以后，輕輕的搖了搖頭，隨即轉(zhuǎn)頭對(duì)著法正說道，“孝直，收拾一下東西，去一下泰山書院，那位天才過去了。”

法正聽到陳曦說的話以后，直接放下了手中的竹簡，十分高興的露出了笑容，無視其他人奇怪的眼神，滿臉興奮的就離開了政務(wù)廳。

這種千載難逢的機(jī)會(huì)，還是別人主動(dòng)送上門來的情況，絕對(duì)不能放過，必須給那位天才少年一個(gè)深刻的印象，就像曾經(jīng)的他一樣。

只有體會(huì)過來自社會(huì)的毒打，才能夠繼續(xù)的努力進(jìn)步。

法正都已經(jīng)想好了，只要吊打了那位天才少年，到時(shí)候就把那位天才少年帶在身邊，讓那位天才少年跟著自己學(xué)習(xí)，這樣說不定還能夠多毆打幾年，待到毆打的差不多了，就可以提前跑路，最后再坑那位天才少年一手。

“孝直的這種心態(tài)不對(duì)吧，明明都是額外的工作，為什么會(huì)這么興奮啊，這高興過頭了吧？”劉琰看著跑出去的法正，有些難以置信的說道。

雖然他劉琰的日常很輕松，但是是非曲直還是非常清楚的，這種額外的工作，根本不會(huì)減少自己本身的工作量，在這種情況下，還能夠如此興奮，情況不對(duì)吧？

“這你就得去問奉孝了，看他到底是怎么教孝直的，才會(huì)教成這個(gè)樣子?！标愱靥ь^看了一眼劉琰，頗為平靜的說道。

也不知道這種惡趣味的習(xí)慣，到底是誰先開的頭，這種一個(gè)傳一個(gè)的行為，不知道傳到誰的頭上才會(huì)結(jié)束？

都喜歡毆打天才少年，也不怕自己翻車，被天才少年反毆打，要是真出現(xiàn)那種情況，那場面就尷尬了。

(本章完）