最后展現出來的結果,肯定能夠讓世家滿意,自然也不會產生阻止的想法。
而這也就意味著能夠在晉升渠道的這一方面,撕裂出一個小口子。
并且將道路放在那里,等待著后來者的加入。
只要有這么一條路在那里,遲早平民百姓當中,也會涌現出真正的強者,通過這一條路,手握一席之位。
到了那個時候,對于世家的權利比例,也能進一步的壓制,和削弱。
終歸這個時代的世家,還沒有爛到骨子里。
依舊能夠接受,那些從平民百姓當中脫穎而出的強者,同時對于自己的能力和生活的無比自信。
相信自己不會輸給那些平民,而所謂的科舉制度。
在不少的世家子弟看來,就是一個讓平民百姓認清楚自己能力的制度。
讓平民百姓明白,身為平民百姓的他們,和世家子弟到底有多么龐大的差距。
認知到這種差距,反而更有利于他們穩(wěn)固統(tǒng)治。
雙方不同的思維差距,最終促進了科舉制度的誕生,以及順利的發(fā)展。
而作為第一屆科舉,閑來無事的劉桐,就被陳曦賦予了一個出題人的稱號,需要進行出題。
并不是常見的四書五經,而是君子六藝當中的數!
“像這種事情,就應該去找子博,或者去找昭姬,他們在這一方面,才是專業(yè)人士?。 眲⑼┛戳丝囱矍懊苊苈槁榈募垙?,毫不心痛的說道。
雖說她可以選擇復制粘貼,但是能夠選擇的數學題并不多。
因為在這個時代,大多數數學公式,還沒有正式邁入歷史舞臺。
有些看似很簡單的數學題,放在這個時代都是要命的。
基于這一點,還得考慮循序漸進,以及分層次的題目,那就更離譜了。
而她能夠接觸到的盧弈,陳曦,都是算術方面的高手,自然不能夠作為參考的人選。
最后看似簡單的過程,卻讓劉桐有些發(fā)麻了。
(本章完)