可以說在這一方面努力了許久,直到孫尚香回到了孫策家中,再到之后的孫尚香到達長安,琉璃又負責了孫尚香的教導(dǎo)。
在這一方面,孫尚香沒有任何抗拒,反而頗為歡喜和高興。
原本重聚的琉璃,對于能夠繼續(xù)教導(dǎo)孫尚香還是蠻高興的,也就按照以往的習慣進行了教導(dǎo)。
當然,因為最開始碰面的因素,這種教導(dǎo)都比較傾向于隱蔽性,整個孫府當中,基本上沒人能夠發(fā)現(xiàn)。
而孫尚香本身又喜歡動刀槍,很多人都勸過了,也勸不動,所以大家都習慣了,根本就沒注意這種狀態(tài)下的孫尚香,還有一個老師在教導(dǎo)。
唯一有能力發(fā)現(xiàn)且比較關(guān)注孫尚香的,恰巧是孫策,然而孫策在那一段時間,基本上都被周瑜拉著商量國家大事,隨后還沒來得及回家多看一眼,就被拉著前往南方訓(xùn)練海軍去了。
這就導(dǎo)致了孫尚香在習武的路上,可以說是越走越遠了。
直到某天孫權(quán)的教導(dǎo),讓藏在暗處進行傾聽的琉璃,終于明白了孫尚香身份的不同。
那一聲震耳欲聾的‘平陽郡主’,讓琉璃注意到了孫尚香身份地位的變化。
也是在那之后,琉璃對于武力值越來越強,武力進步速度越來越快的孫尚香,眼神當中可謂是充滿了復(fù)雜。
如果是一個尋常將軍之女,修煉武藝就修煉武藝吧,她也不怕得罪一個將軍。
天高皇帝遠,惹不起,難道還躲不起嗎?誰又能說什么?
可是聽著這一聲郡主,琉璃就知道自己出大事了,同樣也明白了為什么其他仙人看自己的目光當中,充滿了佩服!
十二歲的練氣成罡,放在其他人身上,那絕對能道一句天下奇才,可是放在孫尚香的頭上,那就是嫌自己死的太快。
明白郡主不應(yīng)該是這種存在的琉璃,也撿起了曾經(jīng)的琴棋書畫,試圖教導(dǎo)孫尚香。
最開始的孫尚香并不知情,還跟著學(xué)了一段時間,后來聽到了孫權(quán)的夸獎,立馬反應(yīng)了過來,然后就不學(xué)了,又開始認認真真的練武,讓琉璃教授武藝。
左思右想之下,沒有解決辦法的琉璃,最后也只能用武藝技巧去吊著孫尚香,要先完成琴棋書畫的學(xué)習,才能夠得到更高深的武藝。
可以說,在這種誘惑之下,勉強讓孫尚香完成了琴棋書畫。
從某種方面來說,實力強大的情況下,不管是寫書還是畫畫,手都足夠穩(wěn),學(xué)習難度也沒那么高。
勉強補上一些缺點的孫尚香,在琉璃看來,還屬于勉強能救的那一種。
至少…應(yīng)該…大概不會出現(xiàn)孫策回來以后將她打死的情況?!(本章完)