甚至大多數(shù)時候,都是被全滅的對象,那種見識真正的高度,明白自己藐小的心理情況,也讓魏延謹(jǐn)慎了不少。
可以說在韓信和白起的開課過程當(dāng)中,魏延雖然沒贏過,但是有機(jī)會,基本上都參與了。
因?yàn)槊恳淮屋?,都能夠感受到自己的進(jìn)步,魏延也就無所謂輸了。
可以說在這個課堂參與的人當(dāng)中,數(shù)量也可以說是比較多的,贏的人基本沒有,甚至連打成平局的人都沒有。
本以為大家都這樣,結(jié)果在仔細(xì)了解過后,魏延發(fā)現(xiàn)諸葛亮強(qiáng)的離譜。
因?yàn)樗麄兯鎸Φ娜?,基本上都是白起或者韓信的掛件,俗稱有手就行。
但是諸葛亮不一樣,每一次諸葛亮抽出時間參與夢境演練,對手不管是白起也好,還是韓信也罷,都會選擇親自下場。
而其中彼此之間所表現(xiàn)出來的指揮方式和戰(zhàn)斗模式,甚至讓自認(rèn)為了解眾多的魏延,都有一種長見識的感覺。
雙方的手段都很強(qiáng),都屬于眼睛能夠看得懂,但是腦袋就死活理解不了的情況。
正是這一點(diǎn),讓魏延明白人外有人,天外有天,難怪那么年紀(jì)輕輕就能夠統(tǒng)帥一支大軍,執(zhí)行對外作戰(zhàn)。
然后想到對方更擅長的內(nèi)政,貌似還是比軍事更強(qiáng)的程度,魏延也就只能感慨世界之大,無奇不有了。
正是有了這種認(rèn)知,再加上能從諸葛亮演練的過程當(dāng)中可以學(xué)習(xí)一些陣法知識。
并且諸葛亮并不介意他學(xué),甚至有時間的時候還教一教,這種情況下,魏延就算是生性高傲,面對諸葛亮也會帶著一絲尊重。
所以在得知中亞的部分情報以后,秉承著大家都是同齡人,而且諸葛亮還和司馬懿相處了那么久,肯定對司馬懿了解頗深。
基于這一個前提,魏延也詢問了一下諸葛亮對于司馬懿的看法,試圖提前了解一下司馬懿。
魏延又不是蠢貨,在得知對方有可能是自己統(tǒng)帥的情況下,豈能一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有?
知己知彼,百戰(zhàn)不殆,哪怕是對于未來有可能的上司,也要做好充足的準(zhǔn)備。
而面對魏延的詢問,諸葛亮在思考過后,想起那個腦袋與身體不合拍的憂郁青年,還是給了一個頗為不錯的評價。
“仲達(dá),確實(shí)當(dāng)?shù)闷鹗乐娌?,在軍事方面足以?dú)樹一幟,算是一個亦敵亦友的朋友吧…”回想起司馬懿的念念不忘,諸葛亮覺得還是要滿足對方的想法。
而聽到這種回答的魏延,腦海當(dāng)中的想法就很簡單了。
能夠和諸葛亮比劃的存在,那絕對不是他所能夠超越的對象。
能夠被絕世天才稱作為朋友的人,大概率也是一個非常優(yōu)秀的天才。
而這,也是魏延最開始來到泰西封,基本上沒怎么跳的原因。
因?yàn)閺囊婚_始,就把司馬懿放到了等同于諸葛亮的實(shí)力地位上,那自然也會多很多尊重。
(本章完)