大家都傾向先將這一消息先知會(huì)省市政府機(jī)構(gòu)以及直接受惠的燕歸湖區(qū)各高校,甚至也可以知會(huì)教育部一聲,至少要讓建鄴市委市政府與東大等燕歸湖附近受惠的高校都直接參與此事,這樣才能調(diào)動(dòng)更多地社會(huì)資源,也能造成更廣泛、更深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力。
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九九年元旦剛過之后召開的省人大常務(wù)會(huì)議上,陸文夫順利當(dāng)選副省長,分管工業(yè)以及省屬大中型企業(yè),不過還要兼任省政府秘書長的職務(wù)一段時(shí)間過渡一下,他接到崔國恒的電話,知道張恪打算將東大北面的那塊地拿出來建大型圖書館,頗為驚訝的贊嘆道:“?。∵@可是一件大好事,近幾年,國內(nèi)還沒有哪家圖書館的直接投資超過三億呢,我這就跟李省長跟陶晉書記匯報(bào)去,要不要李省長或陶晉書記跟張恪直接溝通一下?”
“稍詳細(xì)的方案還沒有擬定好,我也只是非正式的告訴你一聲,稍后兩天,會(huì)正式地將方案送到省里,到時(shí)候再直接聯(lián)系也不遲吧?!?/p>
通過陸文夫,將非正式的消息通知省里;通過姚文盛、王維均,將非正式地消息通知市里,羅君聽到消息后很是興奮,他在電話里對王維均說道:“看看這幾年市財(cái)政對文化設(shè)施的投入,張恪這也是拿鞭子在抽我們啊!你看是不是你們夜里是不是召集區(qū)常委成員緊急召開會(huì)議討論一下?我的意見,世紀(jì)錦湖拿下那塊地,區(qū)里拿到多少錢,都要原額返還回去,不能讓錦湖掏錢建圖書館,還要掏錢付買地的錢……過幾天,我找個(gè)機(jī)會(huì)跟陶晉書記匯報(bào)一下這事,看是不是有必要召開個(gè)專門地省市教育、文化部門聯(lián)席會(huì)議,討論一下如何能幫忙、提供支持,最好也是要請東大、師大這些學(xué)校一起參加的,這些高??墒侵苯邮芑莸??!?/p>
錦湖在東大北側(cè)建設(shè)大型圖書館,東大就不需要再為本部圖書館陳舊、格局小的問題頭疼了。
東大的學(xué)生宿舍區(qū)集中在校園東北側(cè),就在那塊地的南面,那塊地真要建大型圖書館,對東大來說,只要新開一道門,就可以讓東大學(xué)生直接利用捐建圖書館的設(shè)施。
“三個(gè)億啊!”李鴻銘聽崔國恒匯報(bào)錦湖擬捐建圖書館的規(guī)模,深吸了一口氣,按捺住將張恪直接拽到眼前來的沖動(dòng),還有些不相信的問,“真是三個(gè)億???”
“會(huì)按照這個(gè)數(shù)字做方案——這時(shí)候才有一個(gè)思路,最終的投資額會(huì)有些出入,但是出入不會(huì)太大,說起來,倒是更有可能超出啊?!贝迖愕谋韭氝€是東大國商院院長,入夜后,他到校長李鴻銘家來拜訪,東大的支持,對捐建圖書館最為重要,便直接與李鴻銘談起捐建圖書館的事情。
“倒是幸虧將那塊地讓給世紀(jì)錦湖了,”李鴻銘笑著說,“之前我也考慮將那塊地并過來建新圖書館的,當(dāng)時(shí)還可惜六千萬的建設(shè)經(jīng)費(fèi)一直沒有著落,便沒有讓校開發(fā)公司跟世紀(jì)錦湖爭那塊地。錦湖捐建這么大規(guī)模的一座圖書館,不僅東大不需要考慮圖書館的擴(kuò)建增容問題,理工大、師大、財(cái)大、政法學(xué)院等高校,都不用為校內(nèi)圖書館過于狹小而頭疼了,完全可以將這座捐建的圖書館當(dāng)成主館來依賴,更遠(yuǎn)一些的林大、農(nóng)大也能接受到這里的福射作用?!?/p>
東大原先計(jì)劃拿六千萬來建新圖書館,那樣的規(guī)模已經(jīng)足夠東大本部兩萬名學(xué)生所用,雖說張恪打算捐出的三個(gè)億里會(huì)有相當(dāng)多一部分用來采購圖書——東大計(jì)劃中的新圖書館可以將舊館的館藏書包容在內(nèi),能節(jié)約一大筆采辦經(jīng)費(fèi)——即使如此,圖書館真正建成,其規(guī)模也要比東大原先計(jì)劃中的圖書館大上三四倍,而且張恪已經(jīng)明確要求圖書館要能容納一萬個(gè)閱讀座席。
以一間大型閱覽室安排五百個(gè)座席計(jì)算,捐建的圖書館里至少需要二十間大型閱覽室,而此時(shí)東大本部圖書館才有這么一間大型閱覽室。
錦湖捐建這座圖書館會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值,李鴻銘難以估算,但是可以肯定燕歸湖地區(qū)的高校都能直接從中受益,他問道:“圖書館建設(shè)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,錦湖有沒有提出來,有哪里地方需要我們出一把力的?”
“首先是館藏書籍的問題,錦湖考慮要向東大、師大等高校圖書館買一批絕版書冊、音像資料——還有就是張恪提出捐建的圖書館能否與各大高校圖書館能不能嘗試形成一個(gè)聯(lián)系緊密的閉合系統(tǒng),至少從捐建圖書館借出的書籍,可以在各個(gè)高校圖書館里辦理續(xù)借、歸還手續(xù),從高校圖書館的計(jì)算機(jī)里能夠搜索到捐建圖書館的館藏資料信息,反之亦然,高校圖書館之間也要做到這種程度——這樣也許能讓燕歸湖地區(qū)的圖書館資料充分的利用起來,也極大的方便了學(xué)生,系統(tǒng)軟硬件設(shè)施的開發(fā)與升級(jí)費(fèi)用,可以由錦湖承當(dāng)?shù)?。?/p>
東海與江南省黨政機(jī)構(gòu)能夠摒充前嫌,啟動(dòng)小江流域區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作計(jì)劃,就在燕歸湖一隅之地,幾所高校間的溝壑卻似乎要比東海、江南兩省之間的溝壑還要深。
幾所高校圖書館與捐建圖書館真要共同去建這個(gè)系統(tǒng),大概也會(huì)促進(jìn)高校間的關(guān)系融洽。
李鴻銘心里清楚,真要去做這樣的工作,對學(xué)生是有百利而無一害的,他考慮了一會(huì)兒,說道:“其他學(xué)校,我不能確定,我倒是可以請你代表東大給錦湖一個(gè)正式的回復(fù),東大是支持做這個(gè)系統(tǒng)的?!?/p>