2023年霜降,梧桐巷口的懸鈴木飄著金葉。章敏牽著兒子小航走進(jìn)岐仁堂時,少年縮著脖子躲在媽媽身后,校服外套顯得空蕩蕩的,鼻尖凍得通紅,活像枚帶霜的山楂果。
“岐大夫,這孩子一遇冷空氣就打噴嚏,”章敏掀開帆布包,露出幾袋用舊報紙包著的辛夷花,“按網(wǎng)上說的用辛夷花塞鼻子,喝姜茶,當(dāng)時好點,可天一冷又犯。昨晚鼻塞得直哭,說腦袋像套了塑料袋?!?/p>
一、望聞問切中的稚苗之困
小航怯生生坐下,我見他身形瘦長如細(xì)竹,面色青白少華,下眼瞼隱隱發(fā)青——這是典型的“脾肺兩虛”之象。伸手診脈,指下脈來浮細(xì)而緩,如同春日溪流遇阻;再看舌苔,淡白薄嫩,邊緣竟有齒痕,正應(yīng)了《脾胃論》中“脾胃虛則肺最受病”的論斷。
“小航平時吃飯怎么樣?”我遞給他一顆桂圓。
“就愛吃薯片、喝冰可樂,”章敏嘆氣,“半碗米飯能吃半小時,大便總不成形,體育課跑兩圈就喊累。”
《黃帝內(nèi)經(jīng)》云“形不足者,溫之以氣”,小兒為“純陽之體”,卻脾胃薄弱如嫩苗根系。小航長期嗜食生冷,脾陽受損則運化失職,氣血生化不足,導(dǎo)致肺金失養(yǎng)(《難經(jīng)》“脾生肺,母子相及”)。肺主皮毛,衛(wèi)陽不固,恰似房屋門窗不嚴(yán),風(fēng)寒之邪乘虛而入,搏結(jié)于鼻竅,故見鼻塞噴嚏(《傷寒論》“太陽病,惡風(fēng),脈浮弱,營衛(wèi)不和也”)。
二、岐大夫的“培土固堤”方
望著案頭的《傷寒論》,我想起桂枝湯“調(diào)和營衛(wèi)”的妙處。但小航之本在脾虛,需仿“黃芪建中湯”之意,層層加固:
第一層:固護門窗(調(diào)和營衛(wèi))
取桂枝6g(《神農(nóng)本草經(jīng)》“主上氣咳逆,溫經(jīng)通陽”)為君,如給房屋換上防風(fēng)窗,驅(qū)散侵入的風(fēng)寒;配白芍9g(《本經(jīng)》“除血痹,養(yǎng)肝血”)為臣,酸甘化陰,如修補窗縫,使?fàn)I陰內(nèi)守。二藥合用,恰如《傷寒論》所言“桂枝本為解肌,若其人脈浮弱,汗自出者,此為營弱衛(wèi)強,宜桂枝湯”。
第二層:培筑地基(健脾益氣)
黃芪12g(《本草綱目》“補一身之氣,實衛(wèi)固表”)如夯土筑墻,大補脾肺之氣;炒白術(shù)9g(《脾胃論》“除濕益燥,強脾胃之健運”)似鋪設(shè)磚石,燥濕健脾。二藥合為玉屏風(fēng)散之意,正如李東垣所言“脾胃壯實,營衛(wèi)之氣始盛”,地基牢固,房屋自能抵御風(fēng)雨。
第三層:通竅引經(jīng)(直達(dá)病所)
辛夷花6g(《本草綱目》“治鼻淵、鼻鼽,引清陽之氣上達(dá)”)如精巧鑰匙,專開鼻竅之門;生姜三片、大棗三枚(《傷寒論》“調(diào)和脾胃,升騰胃氣”)為引,如信使帶路,使藥力直達(dá)鼻竅。恐溫藥傷陰,特加粳米一合同煎,取其“培土生金、甘緩護中”之效。
“這方子分三步:先關(guān)窗,再固墻,最后通鼻,”我將藥方遞給章敏,“就像給孩子的身體蓋間防風(fēng)暖房,風(fēng)寒進(jìn)不來,鼻竅自然通?!?/p>
三、廚房里的中藥課
怕章敏記不住,我又細(xì)細(xì)叮囑:“桂枝要后下,煎5分鐘就行,不然太燥;辛夷花要用紗布包著,免得喝著扎嗓子。每天辰時(7-9點)胃經(jīng)當(dāng)令時喝,借胃陽升發(fā)之力,藥效最好。”
“能不能放紅糖?孩子怕苦?!闭旅艨粗幏桨櫭肌?/p>
“可加一塊老紅糖,”我笑著點頭,“糖屬土,能助脾陽,就像給嫩苗澆點營養(yǎng)液,但不可過量,甜膩傷脾。”
四、半月后的梧桐巷新景
第七日,小航戴著紅領(lǐng)巾沖進(jìn)醫(yī)館,書包帶子在身后晃成小旗子:“岐大夫!昨晚我沒起來擤鼻涕!”少年面色已透淡紅,鼻尖潤澤,舌苔邊緣齒痕減輕。我摸摸他的脈,浮象漸收,遂去辛夷花,加山藥15g(《神農(nóng)本草經(jīng)》“補虛羸,長肌肉”)、茯苓9g(《傷寒論》“安中養(yǎng)神,健脾利濕”),好比給暖房周圍種上防護林,穩(wěn)固根本。
“現(xiàn)在吃飯香了,能吃兩碗米飯,”章敏掏出手機相冊,“昨天體育課跑800米,居然沒掉隊!”照片里的小航站在操場上,校服不再空蕩蕩,笑容像秋日晴空般明亮。
望著窗外隨風(fēng)搖曳的懸鈴木,我對圍聽的家長們說:“世人常把鼻塞當(dāng)‘鼻子生病’,卻不知《脾胃論》講‘肺之病,多源于脾’。孩子的身體像剛發(fā)芽的小苗,脾胃是土,肺是苗葉,土肥才能苗壯。就像這梧桐樹,根扎得深,才能經(jīng)得住秋風(fēng)?!?/p>
此時陽光穿過診室窗欞,照在小航泛紅的臉頰上。他手里攥著顆桂圓,忽然問:“岐大夫,為什么喝了藥,呼吸像打開了窗戶?”我笑著摸他的頭:“因為你的身體,自己會蓋房子了。”