三、致命的二里路
三個(gè)月后,周明遠(yuǎn)再次踏進(jìn)岐仁堂時(shí),手里提著自釀的藥酒。"岐大夫,按您說(shuō)的喝了段時(shí)間,現(xiàn)在上課終于不用靠擴(kuò)音器了!"他聲音清亮,腳步輕快,完全沒(méi)了往日的疲態(tài)。
岐大夫卻神色凝重:"病去如抽絲,大氣恢復(fù)更需時(shí)日。切記不可過(guò)勞,更不可驟然劇烈運(yùn)動(dòng)。"他翻開泛黃的醫(yī)案,"當(dāng)年那位書生老師,病情好轉(zhuǎn)后就斷了藥酒。第二年,僅僅是快走二里路,就。。。"話未說(shuō)完,診室里已是一片死寂。
周明遠(yuǎn)的臉色瞬間煞白:"您是說(shuō)。。。大氣一旦虧虛,就像朽木經(jīng)不起風(fēng)雨?"
"正是!"岐大夫展示手機(jī)里的養(yǎng)生提醒,"現(xiàn)代人總以為年輕就是資本,卻不知耗氣于無(wú)形。熬夜備課、連堂講課、情緒焦慮。。。這些都是在偷偷抽走生命的支柱。"
窗外雨勢(shì)漸急,岐大夫指著墻上的經(jīng)絡(luò)圖:"您看,肺脈在右,腎脈在左。大氣虛弱者,右手脈多微弱;若累及肝腎,左手脈也會(huì)沉細(xì)如游絲。這就像城市的供水系統(tǒng),主管道出問(wèn)題,各個(gè)分支都會(huì)受影響。"
四、脈象里的生死密碼
"可為什么有的大氣下陷患者,脈象反而是數(shù)脈?"周明遠(yuǎn)掏出筆記本認(rèn)真記錄。
岐大夫取來(lái)脈象模型,演示道:"這就像一鍋快燒干的水,表面看著沸騰,實(shí)則內(nèi)里空虛。陰虛火旺、外感燥熱,都會(huì)讓脈象出現(xiàn)假象。就像您之前用胖大海潤(rùn)喉,看似對(duì)癥,實(shí)則耗氣,反而加重了大氣下陷。"
這時(shí),小茯苓捧著砂鍋跑來(lái):"周老師,您的藥酒煎好了!"揭開鍋蓋,黃酒的醇香混著藥材的辛香撲面而來(lái),在診室里氤氳成一片金色的霧靄。
岐大夫舀起一勺藥酒:"記住,這不是普通的酒,是維系生命的氣之舟。就像張錫純說(shuō)的,大氣為人生性命之根本,一旦塌陷,非草木之藥不能挽回。"
五、生命不能承受之"快"
暮色漸濃,岐仁堂的燈籠次第亮起。周明遠(yuǎn)捧著藥酒起身:"岐大夫,除了喝藥,還有什么法子養(yǎng)護(hù)大氣?"
"四個(gè)字:慢、靜、松、守。"岐大夫在他掌心寫下"靜"字,"備課別再熬通宵,講課學(xué)會(huì)留白,就像寫文章要講究氣脈貫通。"他指向窗外行色匆匆的路人,"現(xiàn)代人總在和時(shí)間賽跑,卻忘了真正的養(yǎng)生,是學(xué)會(huì)與自己的氣息和解。"
三個(gè)月后的校慶典禮上,周明遠(yuǎn)作為教師代表發(fā)言。臺(tái)下三千師生屏息聆聽(tīng),卻沒(méi)人知道,他西裝內(nèi)袋里,始終揣著個(gè)小巧的藥酒壺。每當(dāng)氣息稍有不穩(wěn),他就輕抿一口,讓溫?zé)岬乃幜樦韲祷胄刂?,重新?lián)纹鹉瞧磳⑺莸奶炜铡?/p>
而在岐仁堂的醫(yī)案簿上,又多了這樣一段話:"今人多言亞健康,殊不知?dú)馓澯跓o(wú)形。醫(yī)者當(dāng)如匠人,既要修補(bǔ)破損的梁柱,更要教人如何守護(hù)生命的根基。畢竟,再高明的醫(yī)術(shù),也抵不過(guò)一個(gè)惜氣如金的覺(jué)悟。"