沒錯,就是喝茶。
這個時候,確實沒有如同后世那樣的茶。但是,厲延貞上一世,什么書都看過,炒茶的工藝,雖然沒有親手做過,卻也清楚其中的關(guān)巧。
閑來無事之際,厲延貞就讓謝康幫忙,找來一些蜀中茶。經(jīng)過自己的一番炒制后,雖然達不到后世效果,卻有別于此時的茶色。
至于飲用茶具,此時是找不到的。這件事,他是找的謝四郎幫忙,按照他的要求,找盱眙匠人做出簡單的茶具。
茶具看上去粗略不堪,當然是和后世的相比較而言。如果放在現(xiàn)代,也算是上等陶器了。
將所有的東西置辦齊全,厲延貞用了近一個月的時間。前些時日,剛悠哉的品嘗到了第一口,自己制作的茶水。
謝四郎也成為了,他的第一個鑒賞者。不過,謝四郎初時不喜,后在厲延貞的解說之下,也品嘗出了醇香滋味。
謝康今日前來,就有沖著喝茶的目的。
剛到池塘穩(wěn)坐,就讓厲延貞將他的茶擺了出來。
看著厲延貞慢條斯理的,擺弄著木盤上的器物,謝康眼前頓時一亮。
如此飲茶,雖說頗費些功夫,卻是養(yǎng)氣之道。
炎熱的天氣,端起冒著熱氣的茶水,謝康并沒有感到不適,細細的品嘗。
“好茶!貞子烹茶,開亙古之未有。入口澀苦,卻有清爽之意,后味醇香,口齒余香?!?/p>
謝康面露滿足愜意,由衷的對厲延貞贊嘆。
“老師言重了。學生不敢愧領(lǐng)?!?/p>
“貞子不必過謙,此是,為師肺腑之言。如此飲茶,有一番雅趣,又有一番養(yǎng)氣之道,著實難得?!?/p>
謝康把玩著手中茶杯,流露出喜愛之色。
“老師,學生已拜托四郎,臨行為老師制作器具。這套器具,雖可使用,卻不甚精美。所以,學生就讓四郎告知匠人,再行改造,隨后呈現(xiàn)老師?!?/p>
“哈哈!”
謝康聞言,舒心喜悅大笑道:“四郎前日回去,已然告知我了。你交給他的畫圖,我也看過了,很是喜歡?!?/p>
“老師喜歡就好,過幾日,學生再重新炒制茶葉,給老師送過去。”
“好!好!好!”
謝康開懷的連連點頭。他當然清楚,厲延貞說重新炒制,定然是比現(xiàn)在的,要更加的講究,更好一些。
天氣本來炎熱,不過兩三杯茶下肚,厲延貞和謝康,都已經(jīng)渾身大汗。
“厲大兄的茶水不好,都是苦的!”
看著阿翁和厲大兄,有滋有味的品茶,一旁的小醉文耷拉著臉,低聲嘀咕起來。
見小醉文滿面的苦澀,惹得謝康和厲延貞勃然大笑。
一陣微風吹過,頓時感覺清爽不已。
頭頂?shù)臉渖抑?,蟬鳴之聲,不絕于耳。面前的池塘中,蓮花依然綻放,嬌艷奪目。