她屬實(shí)沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間,去首都的軍大繼續(xù)深造。
“校長(zhǎng),槍械和彈炮專業(yè)我不太想繼續(xù)學(xué)下去,這次交流我能自己挑專業(yè)嗎?”
自己挑專業(yè)?
校長(zhǎng)看著面前的姜淳于,還是那個(gè)短發(fā),像個(gè)假小子的姑娘。
可她身上有一種氣質(zhì),讓人相信她的選擇肯定比他們選擇的路要更適合她。
“你想選哪個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)?”
“艦船或者飛機(jī)類?!?/p>
校長(zhǎng)頭一暈,差點(diǎn)一頭栽倒在地。
要不是他一直坐在椅子上,估計(jì)這次真能丟個(gè)大臉。
這孩子可真敢想啊!
槍械和火炮畢竟有互通之處,所以姜淳于造槍造炮校長(zhǎng)都沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)。
這艦船和飛機(jī)和槍炮可不是同一個(gè)類目,姜淳于怎么對(duì)這兩方面有了興趣。
校長(zhǎng)有些想不明白。
“小姜啊。”
校長(zhǎng)斟酌著,想勸姜淳于放棄這個(gè)可怕的念頭。
人才,當(dāng)然要用在刀尖上。
就算姜淳于是個(gè)天才,學(xué)習(xí)也不是一蹴而就的事情。
有那時(shí)間,多設(shè)計(jì)些現(xiàn)代化的武器,那不比去從頭學(xué)艦船和飛機(jī)強(qiáng)。
“你看這樣行不。你要對(duì)艦船飛機(jī)感興趣,我可以找人帶你去玩玩看看,但是你要是重新學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),我覺(jué)得沒(méi)必要,純純是浪費(fèi)時(shí)間。”
要是換成別人,校長(zhǎng)就是一頓罵,把她罵醒就行。
但是姜淳于不行,這孩子聰明啊。
聰明的孩子腦子的構(gòu)造和別人就不一樣,想法多。
“我也不是說(shuō)你學(xué)不會(huì),而是學(xué)這些需要大量的時(shí)間和精力。你要是沒(méi)軍械這方面的天賦,時(shí)間浪費(fèi)就浪費(fèi),畢竟能學(xué)到東西??赡悴灰粯?,你的天賦不容許你這么浪費(fèi),知道嗎?”
“知道。”
姜淳于點(diǎn)頭,很乖巧的樣子,“我覺(jué)得我需要的不是去京城繼續(xù)深造,紙上談兵終覺(jué)淺絕知此事要躬行,要不去京城學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給別的同學(xué),我去戰(zhàn)場(chǎng)看看?!?/p>
她其實(shí)更想去戰(zhàn)場(chǎng)看看,但是姜淳于也知道校長(zhǎng)不會(huì)同意。