黑巖小說

第2章 享受青春？（第6頁）

“愛好偵探文學(xué)?！?/p>

“聰明?！?/p>

“能給劍崎葵提供幫助?！?/p>

來?xiàng)珪酝鲁鲆豢跉猓o出了一個(gè)評(píng)價(jià)：

“神人?！?/p>

美爺加上富家女，神人到?jīng)]邊了。

來?xiàng)珪钥雌鹆硪环菸募?/p>

這份文件上的人，他并不陌生。

或者說，這位名叫小橋靜流同學(xué)，在月之島中學(xué)屬于極其有名的風(fēng)云人物，想不認(rèn)識(shí)都十分困難。

文靜的黑發(fā)少女，姿容出眾。

來?xiàng)珪钥粗⒌馁Y料，她碰到的困難相對(duì)【正?！亢芏啵合Ｍ芴嵘砜茖W(xué)成績水平。

簡簡單單一句話，讓來?xiàng)珪悦碱^緊鎖。

“小橋靜流，令所有科任老師感到無比頭疼的極端偏科生，在文學(xué)藝術(shù)鑒賞，歷史人文科目，甚至繪畫烹飪等等無關(guān)自然科學(xué)的科目都具有出眾的成績。”

“唯獨(dú)理科學(xué)，堪稱令人絕望的貧瘠?！?/p>

“讓金牌教師團(tuán)體紛紛折戟沉沙的頂級(jí)神人?！?/p>

來?xiàng)珪缘念^開始疼了。

當(dāng)他看見小橋靜流的文件最后，一眾老師留下的簽名留言后，他的頭更疼了。

“吾輩無能?！?/p>

“對(duì)不起，做不到?！?/p>

“小橋靜流同學(xué)，我勸你放棄幻想。”

“小橋同學(xué)在邏輯學(xué)上的造詣，堪稱驚世智慧?！?/p>

最后，是悠木淺夏的貼心忠告。

“來自教師團(tuán)體的一致商議?！?/p>

“我等失敗的原因，或許是因?yàn)槲业葟氖贾两K都是站在教師的角度看待小橋靜流同學(xué)?！?/p>

“或許，從不同角度出發(fā)，會(huì)有更好的效果。”

“若想找到學(xué)習(xí)方法，某些學(xué)生，會(huì)比我等更具有創(chuàng)造力。”

還有人類嗎？沒有人類了。

尼瑪?shù)亩卧?，真是神人扎堆了?/p>

【老師原型桐須真冬】