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第30章 故事（第2頁）
老師你的想法也是挺變態(tài)的。
“真的能避開她嗎？”
來棲曉深表懷疑。
“我們只要上課時間開展社團活動就好了，悠木老師身為教師，也不能擅自離開月之島學院。”
劍崎葵字里行間都是滿滿的自信。
所以身為學生，就能在上課時間擅自離學校嗎？
“希望吧?！?/p>
“總而言之，不下滑的成績是底線，能拿出社團活動的成果是錦上添花，如果在此之上我們社團的社員還能輕松愉快，就能徹底打消質疑?！?/p>
來棲曉一邊思索，一邊碼字，結果他越想越不對勁，直到把這段文字發(fā)在群組里，只余下一片死寂寥落，他才意識到問題所在。
白石琴音打破了僵局。
“我說?！?/p>
來棲曉甚至能從字里行間看見她悲憤的表情。
“劍崎學姐是一個除了社團活動，其他事都不操心的天才?！?/p>
“小橋同學不必參與幽冥的事宜?！?/p>
“你呢？你是超人嗎？”
來棲曉想了想：“是。”
“你是超人我不是?。 卑资僖糇タ?。
“你做幽靈社員就好了，只享受上課摸魚的特權?！眮項珪噪S意回復道。
“我的良心過意不去?！卑资僖敉葱募彩?。
“。。。”
“你其實在暗爽，對吧？”來棲曉冷笑一聲。
躺在床上暗爽的白石琴音突然感覺腦門一涼。
“總之有學姐的特殊能力作祟，你我以后，不會清閑的?！迸菰谠「桌锏膩項珪悦媛犊植赖男σ?，給白石琴音當頭一棒。
“作祟的這個語義有點負面了吧！”劍崎葵據(jù)理力爭。
四人的群組開始聊些有的沒的，但總歸是回歸了高中生該討論的話題、
來棲曉切出聊天畫面，發(fā)現(xiàn)小橋靜流給他發(fā)來了一條消息。
“我覺得你白天的時候說的很有道理，來棲同學?！?/p>
