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            黑巖小說(shuō)>專業(yè) 日語(yǔ)怎么說(shuō) > 第127章 游泳課(第5頁(yè))

            第127章 游泳課(第5頁(yè))

            老師面帶微笑,開機(jī)。

            “來(lái)?xiàng)珪酝瑢W(xué),你多游幾個(gè)來(lái)回?”

            老師。。。她真的只是想幫來(lái)?xiàng)珪詮?fù)盤?

            嘖。。。怎么感覺(jué)奇奇怪怪的。

            來(lái)?xiàng)珪悦嫔伞?/p>

            但他還是轉(zhuǎn)身,一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。

            “。。?!?/p>

            老師保持拍攝,鏡頭跟隨來(lái)?xiàng)珪缘纳碛霸谒婊瑒?dòng),她的鏡頭捕捉到了一個(gè)熟悉的身影。

            那個(gè)人是醫(yī)生,經(jīng)常為運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的毛躁孩子處理傷口,也經(jīng)常給下水的游泳健將做心率檢查。

            最了不起的是,她的水性同樣了得,幾乎不比受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的“職業(yè)者”差。

            而且,她似乎很熱衷無(wú)設(shè)備潛水。

            據(jù)她自己的說(shuō)法,無(wú)設(shè)備潛水能給她帶來(lái)一種“行走在地獄”里的同款感受。

            聽(tīng)的人一愣一愣的。

            感情櫻庭老師你還在地獄里行走過(guò)?

            體育老師更相信,其實(shí)櫻庭老師就是為了鍛煉身體,提高心肺功能而已。

            好奇。

            你一個(gè)醫(yī)生,最多是干“精細(xì)活”的主刀醫(yī)生,為什么要用潛水和游泳鍛煉心肺功能、體魄?

            手術(shù)臺(tái)上的壓力,已經(jīng)高到這個(gè)程度了嗎?

            體育老師雙目眺望,她察覺(jué)到那尾坐在潛水區(qū)入口的美人魚——同樣把視線投射在泳池中。

            她也在直勾勾地盯著少年。

            ……

            ……

            來(lái)?xiàng)珪栽谝槐娙说哪抗庵凶呱习?,走到游泳館角落的長(zhǎng)椅旁,坐下休息。

            淺藍(lán)色馬賽克瓷磚在燈光下泛著貝殼光澤。

            遠(yuǎn)方的老師沖他比了比“oK”的手勢(shì),隨后她便對(duì)著其余同學(xué)們拍手鼓掌,吸引走了他們的注意力。

            游泳課還在繼續(xù)。

            來(lái)?xiàng)珪詣t是得到了老師的許可,口頭上的“上課摸魚”特權(quán)。

            游泳和學(xué)習(xí)還不太一樣。

            技能類的課程,在掌握了高水平的技巧后,再讓人重復(fù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)完全是折磨。

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