“在懷疑東鄉(xiāng)有問(wèn)題的前置條件下,再去審視他說(shuō)的那番話,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題?!?/p>
“譬如,從他的語(yǔ)氣中,你很難分辨出敘事視角的區(qū)別?!眮?lái)?xiàng)珪缘氐溃骸八軙?huì)替故事里那個(gè)受到欺凌的人思考?!?/p>
“【但在那些想要凌辱你的人眼里,你身上存在一絲一毫的陰暗之處,都是他們對(duì)你施重拳的緣由?!俊?/p>
來(lái)?xiàng)珪該u了搖頭,道:“我是一個(gè)不曾受到過(guò)欺凌的人,而假如讓我描述以上的觀點(diǎn)——”
“【但在那些想要凌辱他的人眼里,他身上存在一絲一毫的陰暗之處,都是他們對(duì)他施重拳的緣由?!俊?/p>
來(lái)?xiàng)珪渣c(diǎn)出了其中細(xì)微的區(qū)別。
“敘述視角。”櫻庭加奈搖了搖頭,無(wú)奈道:“【他】是一個(gè)客觀化的旁觀視角,完全剝離了主觀體驗(yàn),在描述中,【他】這個(gè)詞匯一旦出現(xiàn),【他】所經(jīng)歷的事就會(huì)變成與敘述者、聽者關(guān)系較遠(yuǎn)的客觀事實(shí)。”
“但是,那個(gè)人用的是【你】?!?/p>
“在敘述時(shí),這種情感特征擁有很強(qiáng)的威脅性與代入感?!?/p>
“通過(guò)強(qiáng)制代入,讓人有了類似第一人稱的體驗(yàn)?!?/p>
櫻庭加奈看向來(lái)?xiàng)珪裕劾锏漠惒书W爍,道:“與【我】的主觀敘述聯(lián)系,【你】,具有極強(qiáng)的相關(guān)性?!?/p>
“簡(jiǎn)直就像是親身體驗(yàn)后,才有發(fā)言權(quán)那般,對(duì)人發(fā)出警告?!?/p>
“所以,他說(shuō)的那句話,完全可以在某個(gè)語(yǔ)境中等效為——”
“【但在那些想要凌辱我的人眼里,我身上存在一絲一毫的陰暗之處,都是他們對(duì)我施重拳的緣由?!俊?/p>
來(lái)?xiàng)珪月柫寺柤纭?/p>
東鄉(xiāng)很會(huì)演戲。
但他碰到的,是一個(gè)會(huì)把懷疑目標(biāo)放在所有人頭上的怪胎。
而且這個(gè)怪胎,還具有相當(dāng)可怕的洞察力。
“結(jié)合剛才那些人說(shuō)的話?!?/p>
來(lái)?xiàng)珪該u了搖頭,道:“我們要把他故事里的【秋山】與【東鄉(xiāng)】認(rèn)識(shí)的過(guò)程逆轉(zhuǎn)?!?/p>
“東鄉(xiāng)在廁所里倒地,是秋山將他從地上拉了起來(lái)?!?/p>
“東鄉(xiāng)人緣極差,沉默不語(yǔ)?!?/p>
“你的哥哥,雖然稍顯木訥,但還是會(huì)微笑?!?/p>
“而且,在他們結(jié)交后。”
“身為班級(jí)中最不受歡迎之人的東鄉(xiāng),為了避免他人的迫害,他選擇的方法就是——”
來(lái)?xiàng)珪远⒅锷狡呷~的臉:“通過(guò)對(duì)你哥哥的了解,將半真半假的傳聞扭曲化,也把人,包裝成一個(gè)惡徒!”
“用他,取代東鄉(xiāng)自己【最不受歡迎之人】的位置!”