下午的這一節(jié)課就是悠木老師的世界史。
有關(guān)18世紀(jì)的法國(guó)的課程內(nèi)容老師已經(jīng)將重點(diǎn)說(shuō)了許多次,毫無(wú)疑問(wèn),作為西方社會(huì)千年劇變的開端,1789年到1794年的法國(guó)發(fā)生了史詩(shī)般的轉(zhuǎn)變。
身材窈窕的悠木老師在講臺(tái)上敲著重點(diǎn)。
來(lái)?xiàng)珪援嬌现攸c(diǎn):“打破了中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治秩序,為現(xiàn)代資產(chǎn)。。。的崛起奠定了基礎(chǔ)?!?/p>
有時(shí)候,不得不感嘆老區(qū)的進(jìn)步性。
來(lái)?xiàng)珪缘挠洃浟懿诲e(cuò),尤其是涉及世界史這樣有明顯邏輯鏈條,開端發(fā)展結(jié)尾都明明白白寫在史書里的學(xué)科。
所以,在一眾高中生眼中略顯枯燥的世界史,在來(lái)?xiàng)珪匝劾锞褪呛?jiǎn)單且頗具趣味的復(fù)盤游戲。
更別提講臺(tái)上的老師從任何角度上看都那么養(yǎng)眼,唔,好像有不得不學(xué)習(xí)的理由。
“我的臉上有字嗎?”
“看書?!?/p>
悠木淺夏冷冷地?fù)P起下巴,沖下方的學(xué)生說(shuō)道。
“太經(jīng)典了?!眮?lái)?xiàng)珪砸暰€含蓄,心里暗暗吐槽。
悠木淺夏好像看得見來(lái)?xiàng)珪缘男穆?,又或者,她剛才的話就是針?duì)開小差的來(lái)?xiàng)珪浴?/p>
“來(lái)?xiàng)瑢W(xué)。”悠木淺夏美眸一閃,似乎覺得自己有必要抓一個(gè)學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題,順便殺雞儆猴,讓這群小崽子們打起精神。
于是,她凝眸向講臺(tái)下一掃,頓時(shí),所有人都縮了縮脖子,最后。。。她看向神情淡然的少年,用指節(jié)敲了敲講臺(tái)。
就他最頭鐵,不點(diǎn)他點(diǎn)誰(shuí)?
“你剛才有好好聽課嗎?”
悠木淺夏冷然開口。
來(lái)?xiàng)珪缘某煽?jī)當(dāng)然不用她擔(dān)心,偶爾和這小子聊天時(shí),她就發(fā)現(xiàn)這小子對(duì)歷史的興趣已經(jīng)超出普通的高中生。
尤其是對(duì)隔壁宗主國(guó)的了解,那叫一個(gè)上下五千年信手拈來(lái)。
所以,悠木淺夏單純只是想讓周圍的同學(xué)認(rèn)真聽課,所以才點(diǎn)了來(lái)?xiàng)珪缘拿?/p>
“老師請(qǐng)問(wèn)?!?/p>
“。。?!?/p>
這節(jié)漫長(zhǎng)的世界史課就在同學(xué)們的煎熬中度過(guò)。
下課鈴響。
悠木淺夏整理好講臺(tái)上的教案,視線悠悠地盯上了背上背包的來(lái)?xiàng)珪浴?/p>
“來(lái)?xiàng)瑢W(xué),輔導(dǎo)室?!?/p>
來(lái)?xiàng)珪宰旖浅榱顺椤?/p>
怎么又是那兒。