“貓犬的壽命都太短了?!?/p>
“如果不及時(shí)割舍情感,到了那一天,一定會(huì)很痛苦?!?/p>
那。。。養(yǎng)鸚鵡就好了,又聰明活的越久。
缺點(diǎn)就是需要人的陪伴。
話說(shuō)回來(lái)。
金毛哪里都不像普通人,唯有偶爾再感情上表現(xiàn)出的脆弱,讓她有一種真實(shí)感。
來(lái)?xiàng)珪远嗫戳怂谎?,突然很想?wèn)她為什么會(huì)有這種極其‘真實(shí)’的體會(huì)。
想想后,來(lái)?xiàng)珪钥紤]到現(xiàn)在不太合適,于是作罷。
幾人不再耽擱時(shí)間,很快到達(dá)了超市。
因?yàn)樵趤?lái)?xiàng)珪约依锏R了一段時(shí)間,所以等到幾人來(lái)到超市,挑挑揀揀買完該買的東西,結(jié)完賬后,時(shí)間已經(jīng)臨近中午。
正巧趕在周六上午放學(xué)的高中生野獸出籠前辦完該辦的事。
(日本高中加課也就加周六一個(gè)上午,整個(gè)周末都加課的卷王要自己出去找機(jī)構(gòu)的。)
幾人拎著大袋小袋原路返回。
這一次金毛沒(méi)找到膽大包天賣給她啤酒的人。
察覺(jué)到劍崎葵臉上那抹遺憾,來(lái)?xiàng)珪阅樕系谋砬橛行┪⒚?,這金毛留在他家冰箱里的啤酒被悠木老師抓了包。
今后。。。隨著悠木老師的凝視,而他在一次次接觸里萬(wàn)一和老師發(fā)生了什么。。。你這只金毛也要負(fù)責(zé)!
來(lái)?xiàng)珪噪S著女孩們的腳步,拎著食材,邊走邊想。
路上的三兩人逐漸變多起來(lái)。
北區(qū)也有一些高中,但相對(duì)來(lái)說(shuō),生源質(zhì)量并不算太好,按常理說(shuō),這些高中生的行為舉止也顯得輕佻一些。
但來(lái)?xiàng)珪詤s看到了高中生“死氣沉沉”的一面。
大概是周六上課加上升學(xué)壓力?這些人比想象中的更沉默不少。
走在路上,都聽(tīng)不到什么大聲的交談。
當(dāng)然,也有一些男高中生的目光也很著迷地停留在女孩們的身上,可一旦他們發(fā)現(xiàn)后方的來(lái)?xiàng)珪?,那視線很快就變了。
眼紅,嫉妒,惡意等等——
人生贏家!
后宮男!
動(dòng)漫男主角!
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)漫男主角設(shè)定里的長(zhǎng)相都“平平無(wú)奇”的???
你看看人家這建模。