只見,悠木淺夏臉上泛起一抹淺淺的笑容,羞意未褪,這絕美的笑容自然含羞帶怯,如此,微亮的紅唇抿成清純的弧度,柔柔弱弱,卻又散發(fā)著無盡的媚意。
“曉?!彼f。
隨后,還未等來?xiàng)珪哉f話。
她那顆幸福飄搖的心,就已經(jīng)驅(qū)使著她做出了忘記羞澀,唯有夢想的事。
只見,悠木淺夏緩緩地伸出手,她將手輕輕放在來?xiàng)珪缘哪X袋上,開始溫柔地?fù)崦饋怼?/p>
“好開心,就像做夢一樣?!?/p>
誰說不是呢?
來?xiàng)珪孕南搿?/p>
悠木淺夏依舊笑著。
她在想,這個(gè)曾經(jīng)比她年紀(jì)大一些的‘男子漢’擁有著偉岸的背影,她夢寐以求的愿望,就是投入他的懷中,對他哭,對他笑,對他傾訴這么多年來的思念。
可是,當(dāng)她聽從他的話,來到東京,當(dāng)上老師之后,卻發(fā)現(xiàn)。
男子漢還太小了。
不止比她年紀(jì)小,更是比那時(shí)的他年輕。
她只好等待。
而這個(gè)時(shí)間,她心里想的,就是摸一摸那個(gè)男孩的腦袋。
一樣的人,一樣的感情,一樣的期待。
只不過,那份感情很復(fù)雜,不由自主地添加了屬于‘老師’、‘年上姐姐’的關(guān)心與愛護(hù)。
于是,便水到渠成的變成了如今這樣。
從‘老師’、‘姐姐’的上位身份,變成了‘天降系妹妹’的可愛下位者。
老師在來?xiàng)珪孕闹械娜鯕飧?,就是因?yàn)椤妹孟怠鴰淼倪B鎖效應(yīng)。(主角回到過去,遇到的是年輕的老師,對當(dāng)時(shí)的老師來說,主角就是哥哥。)
一個(gè)女孩,能有這么多的屬性。
悠木淺夏,你的buff疊的可不少!
來?xiàng)珪詻]有動(dòng),只在心里思索。
可悠木淺夏卻有些戀戀不舍地收回手。
恰在她準(zhǔn)備將手收到身前時(shí),來?xiàng)珪詤s很果斷地行動(dòng)了起來。
他抓住老師的手腕,在老師愕然的目光下,相當(dāng)熟練地調(diào)整抓握姿勢,不過剎那,他的手便與老師的手十指相扣。
來?xiàng)珪哉驹诶蠋熋媲啊?/p>
凝視著她因?yàn)殂等欢p啟的紅潤嘴唇。