尤其是現(xiàn)在,老師的“冰”出現(xiàn)了欲望的因素,而她更是會(huì)在晚上睡夢時(shí)悄然凍結(jié)成冰!
這般詭異,如何不讓來?xiàng)珪陨闲模?/p>
話說回來。
而男孩口中的:“我似乎想起了,曾經(jīng)我們見過?!边@種看似糊弄人的說辭,其實(shí)也根本算不上欺騙老師。
這是事實(shí)。
來?xiàng)珪缘拇_知曉了‘部分事實(shí)’。
盡管聽他這樣說,悠木淺夏或許會(huì)空歡喜一場,但是,比起不定、未知、令人擔(dān)憂的未來。
如此做法,可以讓來?xiàng)珪詫⑺究莸攘巳绱酥谩頄|京找尋人、明明近在眼前、卻口難開的絕望悲苦】稍微撫慰化解些許。
這是一種安慰的方式。
也是可以理解的穩(wěn)妥。
理性的思維方式中,是來?xiàng)珪蕴赜械摹煊病瘏s‘關(guān)心’的行動(dòng)準(zhǔn)則。
悠木淺夏在片刻的呆滯后,似乎很快冷卻了情緒!她并非來?xiàng)珪韵氲哪前?,又露出明顯的‘震驚’之色。
出乎預(yù)料的平靜之下,她只是擦了擦淚,也不曾逃避現(xiàn)實(shí)。
她展顏微笑,這是一個(gè)讓周遭的繡球花海瞬間失色的絕美微笑:
“是啊。。。我們曾經(jīng)見過?!?/p>
“但。。?!?/p>
“故事,只有順著讀下去,才有閱讀的價(jià)值,來?xiàng)!?/p>
“‘等待,并心懷希望’,這是你送給我的話?!?/p>
悠木淺夏話音漸弱,凝視男孩,眼神卻堅(jiān)定不移!
。。。
等待,并心懷希望。。。(之前就出現(xiàn)過,在男主的思索里)
來?xiàng)珪猿聊藥酌?,目光依舊鎖著她。
那視線仿佛能穿透時(shí)光的迷霧。
然后,他極其輕微地?fù)u了搖頭,唇角勾起一個(gè)極淡的弧度,是釋然。
來?xiàng)珪跃従忛]上眼。
他在心里思索了一陣,隨后,無奈地笑了笑。
睜開眼,他看著悠木淺夏那張絕美的笑臉道:“既然如此?!?/p>
男孩的聲音恢復(fù)了平日的平淡,卻又似乎比任何時(shí)候都更柔和,如同拂過紫陽花瓣的微風(fēng)。
來?xiàng)珪怨麛嗟厣斐鍪?,將手里的花瓣夾在她栗色的發(fā)間。