“因?yàn)楸敬蔚娜珖?guó)交流賽,太過于殘酷,一定要高要求?!?/p>
“實(shí)戰(zhàn)能力一定要強(qiáng)。”
“從明天開始,安排學(xué)生出去做任務(wù),告訴他們,完成的任務(wù)越多越好,獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)越豐富?!?/p>
“一個(gè)月后,從里面挑選出最優(yōu)秀的五人,去參加全國(guó)交流賽。”
張朝最后的決定。
沒有人反對(duì)。
學(xué)校的環(huán)境,雖然可以學(xué)到很多,但是生死之間的實(shí)戰(zhàn)太少,
相對(duì)缺少很多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。
只有去做任務(wù),去在生死間突破,
才能將所學(xué)融會(huì)貫通!
“好了,剩下的交給你們了?!?/p>
張朝說完,和陳蓉匆匆離開,副本裂縫,還有很多事情等著他們。
半個(gè)小時(shí)后,一則通告,發(fā)布到了學(xué)府官網(wǎng)。
【通告:為了增強(qiáng)實(shí)力,現(xiàn)對(duì)二年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行強(qiáng)制任務(wù)分配,所有學(xué)生可以去任務(wù)中心接取任務(wù)。】
【推薦多人組隊(duì)完成。】
學(xué)府這么做,一是為了學(xué)生的安全,
二是如果真的出了問題,比如有學(xué)生死亡,
也會(huì)讓其他同組的學(xué)生,得到教訓(xùn),
會(huì)發(fā)生質(zhì)的成長(zhǎng)。
在看到通知后五分鐘,大壯興沖沖的找到了秦楓,后面還跟著一臉無奈的小靜。
“楓哥,楓哥,出任務(wù)了!”
他們兩個(gè),現(xiàn)在被分配到了二年級(jí)組,
所以,也是被強(qiáng)制任務(wù)的一員。
對(duì)此,秦楓沒有任何的意見,反而和大壯一樣,
也是躍躍欲試。
秦楓和大壯,直接進(jìn)入到了任務(wù)系統(tǒng)里面。
任務(wù)系統(tǒng)里面羅列著無數(shù)的任務(wù),從簡(jiǎn)單到危險(xiǎn),應(yīng)有盡有。