隨著上課鈴聲的響起,一身職業(yè)裝的唐雅走了進(jìn)來(lái)。
“好了,上課吧。”
“今天,我們主要講解的是《射雕》的內(nèi)容分析。”
雖然之前唐雅已經(jīng)講過(guò)了【飛刀】系列,
但是《射雕》的創(chuàng)作,和飛刀又有點(diǎn)不太一樣。
所以,有必要跟大家講解一下。
最主要的是,會(huì)對(duì)這些新人有很大的幫助。
當(dāng)然,這段時(shí)間的學(xué)習(xí),班上的同學(xué)也是進(jìn)步挺大的,
至少最近的投稿來(lái)看,質(zhì)量比剛開始好了很多。
不過(guò)說(shuō)到稿子,唐雅看了一眼秦楓,
整個(gè)班上,也就他最近沒(méi)有寫郵件給他,
看樣子還是得好好教育一下。
聽到唐雅開始講解飛刀系列,秦楓的眼神飄向了窗外,
再次開始神游物外起來(lái)。
見狀,唐雅的眉頭微皺,
“唉,要是秦楓同學(xué),在文學(xué)創(chuàng)作上的天賦,和導(dǎo)演分支的天賦一樣強(qiáng)就好了。”
“這樣,說(shuō)不定能夠看到紅毛大帝的背影?!?/p>
想到此處,唐雅沒(méi)有再理會(huì),繼續(xù)講解起來(lái)。
一天的時(shí)間過(guò)去,班上的同學(xué)再次收獲滿滿。