一是攙扶老太太過馬路,二是撿了錢交給警察叔叔。
記得有個相聲描述這個情景。一個班的學(xué)生出去做好事,結(jié)果那天說啥也沒找到過馬路的老太太。
三十多個人在馬路邊等了半小時,終于發(fā)現(xiàn)一個。然后大家就兩人一組攙扶著老太太來回過馬路。
然后兩小時過去,老太太馬路還沒過完,氣的坐在馬路中間不走了。
當然這是相聲采用的夸張手法,不過說的也是普遍現(xiàn)象,那個年代的教學(xué)確實比較模板化。
一個班的孩子都趴在那里寫過馬路和撿錢,老師看的很滿意。
轉(zhuǎn)了一圈回到最前排的時候,她的眉頭皺了起來。
那個葉雨澤不但沒寫作文,看得書還不是初一的語文課本。
老師對于葉雨澤也算是積怨已久,這次實在不能忍了。
她走過去敲敲桌子?!叭~雨澤,你干點自己能力范圍之內(nèi)的事情,別好高騖遠!”
趙玲兒在一邊捂著小嘴偷笑,其實她剛才也說他了,只是這個家伙直接拿她當了空氣,上著課又不能打他,只好在一邊運氣。
其實伊葉雨澤一直是個比較謙遜的孩子,從不跟老師頂嘴的。
但是這個姚老師的態(tài)度問題實在是有點大,這話說的赤果果的蔑視??!
葉雨澤雖然小,但好歹也是男人不是?他站起來義正辭嚴的說道:
“老師,我錯了!”
姚老師本來還被他嚇了一跳,因為他站起來那動作真的有些兇猛。
“呵呵!”一邊的趙玲兒實在沒忍住,終于笑出聲來。
姚老師有些牙疼的看著這個娃,明顯小于同班同學(xué)的身高和臉蛋,她還真的有些不好意思責備了。
她是真的搞不清甘校長為啥非要塞這么個娃進來?娃受罪,自己跟著也難受。
這個娃明明是跟不上學(xué)習(xí)進度,可為了面子還捧著本初三的課本裝模作樣的看。
姚老師嘆口氣,升起來的火氣也消退了。平復(fù)了一下心情,耐心的啟發(fā)道:
“你看看趙玲兒寫的,在馬路邊撿到了一分錢,去交給了警察叔叔。這樣的事情是不是很有意義?”