指導(dǎo)員立馬親自去找了一個(gè)人去接替老媽。
畢竟幼兒園阿姨這個(gè)工作還是有很多人羨慕的。一年四季在屋里。
老媽很快就來(lái)到禮堂。她腦子里一直在想著剛才兒子的囑咐。
等到了地方一看,便明白了兒子的想法絕對(duì)是最合適的安排。
指導(dǎo)員宣布了任命之后。老媽立馬開始履行自己的職務(wù)!
還別說(shuō),老媽還真是自帶領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。
她只是稍微打量了一下這些人。便開始有條不紊的重新布置分工。
畢竟連里的女人誰(shuí)擅長(zhǎng)什么,她都非常清楚。
一番安排下來(lái),工作立馬結(jié)束了那種亂哄哄的狀態(tài)。變得井井有條起來(lái)。
裁剪紙板和塑料布的是第一道工序。
安裝鉛筆盒的磁扣是第二道工序。
燙邊是第三道工序。
縫制是第四道工序
因?yàn)槟菚r(shí)候的塑料鉛筆盒都是軟的。不用定型。這樣就好做的多了。
看到老媽十分鐘之內(nèi)便把工作安排的明明白白。指導(dǎo)員不由得嘆了口氣。
這里明顯沒(méi)有自己什么事了。他拉著葉雨澤走出禮堂。在門口審問(wèn)道:
“你老實(shí)交代,這些是不是你教你媽的?”
葉雨澤把頭搖的象撥浪鼓:
“劉叔,你不要老懷疑我媽的能力。她只是被你們壓制的沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮罷了!
你要是能多她獎(jiǎng)金,她還會(huì)給你創(chuàng)造驚喜的!”
指導(dǎo)員拍了他腦袋一下。擺出一副我信你個(gè)鬼的態(tài)度。雙手一背,回連部了。
葉雨澤心中嘀咕一句。“典型的葛朗臺(tái),這樣還能好好的建設(shè)社會(huì)主義嗎?”
他進(jìn)了屋子又仔細(xì)觀看了一會(huì)女人們干活。然后終于認(rèn)清了一個(gè)事實(shí)。
大方向他嘚瑟一下還行。真到了這些具體的事情上。老媽的能力真的比他強(qiáng)多了。
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