同學(xué)們都被安排到第一排靠邊的作為,因?yàn)橹虚g是一些比較重要的人物。這個(gè)大家都理解。
不得不說(shuō),無(wú)論是什么時(shí)代,引導(dǎo)潮流的,永遠(yuǎn)都是年輕人。當(dāng)重金屬的音樂(lè)聲響起,胡健還沒(méi)有唱歌,全場(chǎng)都已經(jīng)開(kāi)始沸騰起來(lái)。
前奏停止,一陣激烈的電吉他聲響起,然后一個(gè)沙啞的聲音仿佛從遠(yuǎn)古傳來(lái):“我曾經(jīng)問(wèn)個(gè)不休,你何時(shí)跟我走??赡銋s總是笑我…。”
探照燈開(kāi)始在滿場(chǎng)巡視,最后形成一個(gè)光圈。照在穿著一身舊軍裝的胡健身上。這貨的打扮總是這么別出心裁,軍裝已經(jīng)洗的發(fā)黃不說(shuō),還挽著一條褲腿。
臺(tái)下激烈的歡呼聲和掌連激昂的樂(lè)器聲都被蓋過(guò)了,那叫一個(gè)沸騰。因?yàn)轶w育場(chǎng)是沒(méi)有頂?shù)模烙?jì)這喧鬧聲讓附近的居民都睡不著覺(jué)。
胡健一連唱了三首歌,就休息了。然后是狄震,她的歌聲同樣沙啞,但是也一樣充滿了震撼力。又迎來(lái)了滿場(chǎng)的尖叫。
然后又是胡健上場(chǎng),這次干脆換了一身藍(lán)色的勞動(dòng)布工作服,還帶著一頂勞動(dòng)布帽子,這次他沒(méi)有拿吉他,只是拿著麥克風(fēng)大步走上臺(tái)來(lái)。
只是剛一到臺(tái)上,這貨就把帽子摘下來(lái)往臺(tái)上一扔,聲音就從麥克風(fēng)里面?zhèn)鱽?lái):“我要從南走到北,還要從白走到黑。我要人們都看到我,卻不知道我是誰(shuí)!”
胡健的聲音里有一種張揚(yáng)和不羈的味道。就如他的性格,從不肯循規(guī)蹈矩。也就是這種味道,才讓年輕人為之崇拜和瘋狂吧。
“假如你看我有點(diǎn)累,就請(qǐng)你給我倒完水,假如你要是愛(ài)上我就請(qǐng)你吻我的嘴!”掌聲和尖叫聲又一次達(dá)到了高潮。
葉雨澤不是太懂音樂(lè),因此無(wú)法評(píng)判他的東西好壞。但是有一點(diǎn)他是知道的,那就是崔健離經(jīng)叛道和別出心裁。
叛逆是年輕人的天性,因?yàn)樗麄児亲永锟偸怯幸环N暴力因子。想摧毀一切條條框框。而胡健的音樂(lè)完美的詮釋了這種東西。
陳圓圓終于上場(chǎng)了,其實(shí)今天上場(chǎng)的幾個(gè)年輕人風(fēng)格類似,都是那種灑脫不羈的性子。
沒(méi)有濃妝艷抹,沒(méi)有珠光寶氣。一身簡(jiǎn)單的西裝,短發(fā),抱著一把吉他,而她的伴奏同樣是兩個(gè)抱著吉他的女孩子。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)上的秋天上,只有蝴蝶停在上邊,黑板上老師的粉筆…?!?/p>
這是一首羅大佑的歌曲,跟胡健不同,胡健的歌基本都是自己創(chuàng)作的。張揚(yáng)著自己的個(gè)性。而陳圓圓卻不是創(chuàng)作型歌手,但是卻能完美的詮釋每個(gè)創(chuàng)作者所要表達(dá)的感情。
“隔壁班的那個(gè)女孩兒為什么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前?等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年…。”
沒(méi)有熱烈的掌聲和吶喊,滿場(chǎng)寂靜。大家都靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著。歌聲就象一幅幅畫面,把人們都帶進(jìn)曾經(jīng)流逝了的那個(gè)時(shí)代。
等到吉他聲戛然而止,人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。熱烈的掌聲響起,經(jīng)久不息。如果胡健唱的是青春和熱血,那么陳圓圓唱的就是情懷。如一杯陳年的酒,醇厚,回味悠長(zhǎng)。
接下來(lái)胡健唱的是一首跟自己的風(fēng)格差異很大的歌,除了他的聲音依舊熟悉,別的似乎已經(jīng)不是他了。
我和太陽(yáng)和月亮,
凍在一條線上。
光太沉重,
身體太軟。
我的呼吸短淺,