指導(dǎo)員愣了一下?!皬S長(zhǎng)是梅花,不需要廠長(zhǎng)了。她干的很好!”
馬全義笑了一下?!斑@么重要的崗位,你加一個(gè)從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人去當(dāng),真的放心嘛?”
指導(dǎo)員神情也嚴(yán)肅起來(lái)。他知道今天馬全義是來(lái)者不善了。
他“哦?!绷艘宦?,等待馬全義的下文。
“鉛筆盒廠以后肯定是我們連的重要產(chǎn)業(yè)。這關(guān)系到整個(gè)團(tuán)里的榮耀。
我覺(jué)得梅花同志作為一個(gè)幼兒園老師。不適合擔(dān)任這樣的工作。
她本身多才多藝,更適合老師這個(gè)職業(yè)!”
馬全義侃侃而談。對(duì)今天的行為昨晚他就想好了該怎么出擊。
“這個(gè)廠籌建是葉雨澤的主意,而建立有效的生產(chǎn)流程是梅花同志的功勞。
可以說(shuō)這個(gè)廠是他們一家人謀劃出來(lái)的。憑啥就適合擔(dān)任廠長(zhǎng)?”
指導(dǎo)員有些憤怒,他憤怒的是這個(gè)人摘桃子摘的理由那么堂而皇之。
馬全義很淡定。“指導(dǎo)員同志,革命工作是光榮而神圣的事情。你不要因?yàn)橐恍└星橐蛩囟绊憣?duì)事情本身的判斷!
我也承認(rèn),葉雨澤是個(gè)非常聰明的孩子!但是不能因?yàn)樗斆鳎鸵屗麐尞?dāng)廠長(zhǎng)吧?”
指導(dǎo)員也冷靜下來(lái),這么多年的政工干部。對(duì)事情最起碼的判斷還是有的。于是就問(wèn)了一句。
“你認(rèn)為誰(shuí)合適擔(dān)任這個(gè)廠長(zhǎng)?”
馬全義胸有成竹。“我覺(jué)得馬洪奎同志最適合擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。雖然這個(gè)同志性格毛糙剛接受了處分!
但是我們不能因?yàn)橐患e(cuò)誤就否定一個(gè)人的一生!”
“可是他還在留黨察看期間,你覺(jué)得他還適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?”
馬全義擺擺手。“這個(gè)廠長(zhǎng)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)根本不是一個(gè)干部。所以不牽扯到他目前有沒(méi)有被處分。
他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)排好幾年,你覺(jué)得他沒(méi)有這個(gè)能力嗎?
現(xiàn)在鉛筆盒廠需要的是一個(gè)用能力,有干勁!勇往無(wú)前的帶頭人。他怎么都比梅花同志合適的多!”
今天的馬全義是不打算退讓了。指導(dǎo)員開(kāi)始感受到了事情的嚴(yán)重性。
廠長(zhǎng)確是不是干部。一般都由連里懂得業(yè)務(wù)的人擔(dān)任。
而馬全義作為一連主官。確是有資格直接任命廠長(zhǎng)的。
就象指導(dǎo)員直接認(rèn)命梅花當(dāng)廠長(zhǎng)一樣。甚至說(shuō),他比指導(dǎo)員更有資格任命廠長(zhǎng)。
“那就交給支部討論吧!我反對(duì)你的建議!”