與此同時,在軍墾大學(xué)副校長辦公室里,魏翔正在審閱一份校企合作計劃。
自從接任副校長以來,他大力推進(jìn)與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在校期間就能參與實際項目研發(fā)。
電話響起,是王麗娜打來的:“老公,媽媽又來看孩子了,她帶了自己做的抓飯,晚上你能早點回來嗎?”
魏翔微笑:“好的,我處理完這個文件就回去。對了,小飛最近數(shù)學(xué)成績有提高嗎?”
“進(jìn)步很大,他奶奶天天輔導(dǎo)他呢?!蓖觖惸鹊穆曇敉钢腋?,“說起來真是神奇,以前我和于蘭姐是閨蜜,現(xiàn)在她成了我婆婆,還這么和睦相處?!?/p>
“那是因為你太好了,讓人沒辦法不喜歡?!蔽合铚厝岬卣f,“等我回去,大概一小時。”
掛斷電話,魏翔繼續(xù)審閱文件。這是一份關(guān)于設(shè)立“戰(zhàn)士創(chuàng)新基金”的建議書,旨在資助學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新項目。他仔細(xì)閱讀著細(xì)節(jié),不時做些批注。
作為軍墾大學(xué)和軍墾技校的領(lǐng)導(dǎo)者,魏翔深知自己肩負(fù)的責(zé)任。
這兩所學(xué)校為軍墾城的企業(yè)輸送了大量人才,是城市發(fā)展的智力引擎。他最近在推動一項改革,增加技校學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造的通道,打破學(xué)歷壁壘。
門被敲響,鄭蘭枝校長走了進(jìn)來。雖然早已超過退休年齡,但這位教育家的精神依然矍鑠。
“魏翔,我看過你的改革方案了,很有意思?!编嵦m枝坐在對面。
“不過實施起來會有很大阻力,不是所有人都認(rèn)同讓技校生直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)?!?/p>
“鄭校長,我們在培養(yǎng)人才,不是制造學(xué)歷?!?/p>
魏翔堅定地說,“很多技校生的實踐能力遠(yuǎn)超大學(xué)生,他們?nèi)鄙俚闹皇抢碚撎嵘臋C(jī)會。軍墾城的企業(yè)需要的是理論與實踐兼?zhèn)涞娜瞬??!?/p>
鄭蘭枝贊許地點頭:“我完全同意。這樣吧,我們先搞個試點班,選拔最優(yōu)秀的技校生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),跟蹤評估效果?!?/p>
“太好了!我這就開始籌備?!蔽合枧d奮地說。
。。。
三個月后,戰(zhàn)士集團(tuán)人事調(diào)整的成效開始顯現(xiàn)。大多數(shù)新領(lǐng)導(dǎo)人都很快適應(yīng)了角色,帶領(lǐng)各自業(yè)務(wù)板塊取得新進(jìn)展。唯獨戰(zhàn)士新能源的王楠楠遇到了麻煩。
巴西建廠計劃遭到了當(dāng)?shù)丨h(huán)保組織的強(qiáng)烈反對,項目被迫暫停。同時,鈉離子電池研發(fā)也遇到了技術(shù)瓶頸,進(jìn)度遠(yuǎn)落后于計劃。
內(nèi)部會議上,幾位市里委派的高層對王楠楠提出了尖銳批評。
“我早就說過,年輕人太激進(jìn)會出問題!”董事張宏宇拍著桌子,“巴西項目前期調(diào)研明顯不足,現(xiàn)在損失已經(jīng)造成,誰負(fù)責(zé)?”
王楠楠面色蒼白但依然鎮(zhèn)定:“張董,我已經(jīng)親自飛往巴西處理此事。環(huán)保組織的反對是因為對我們技術(shù)的誤解,我正在與他們溝通,同時調(diào)整廠區(qū)規(guī)劃,增加環(huán)保投入。額外成本我會從營銷預(yù)算中節(jié)省出來?!?/p>
“那技術(shù)瓶頸呢?你說三年達(dá)到目標(biāo),現(xiàn)在看起來十年都難!”另一位元老質(zhì)疑。
“科研有不確定性,但我已經(jīng)邀請了中科院專家組建聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊。。?!蓖蹰挍]說完就被打斷。
“又是燒錢的想法!你以為集團(tuán)的錢是大風(fēng)刮來的嗎?”
會議桌首位的葉風(fēng)終于開口:“好了,討論問題就事論事,不要人身攻擊?!?/p>
他轉(zhuǎn)向王楠楠,“王總,你的應(yīng)對方案聽起來合理,但我需要一份詳細(xì)的書面報告,包括風(fēng)險評估和備用方案。三天內(nèi)能提交嗎?”