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第1153章 老四的學(xué)生生活（第2頁(yè)）

于是老四開始改變策略，把同學(xué)們的興趣往別的方面引導(dǎo)：“比如各種運(yùn)動(dòng)，成績(jī)好的有獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)好的有獎(jiǎng)勵(lì)。”

還別說，這樣過了一段時(shí)間，變化最大的就是原來那些問題少年們。因?yàn)檫@些家伙才是最愛表現(xiàn)，并且有野心的人。

老四的獎(jiǎng)勵(lì)并不多，就是一件禮物，或者一點(diǎn)零花錢。因?yàn)樯倌陚儽旧淼目释膊⒉桓摺?/p>

比如一定棒球帽，一雙鞋子。或者一份送給心儀之人的小禮物。這邊的初中生跟國(guó)內(nèi)可不同，人家談戀愛是沒人可以干涉的。所以異性之間的禮物需求量最高。

可這些又能花多少錢呢？一天一百美元都花不了。

相對(duì)于老四每天都收入，簡(jiǎn)直九牛之一毛都算不上。

跟葉雨澤的能動(dòng)嘴就別動(dòng)手不同，老四做人的原則則是能用錢解決的事情，那就不要費(fèi)腦子。

也許是歪打正著吧，這些問題少年們?cè)诶纤牡奈镔|(zhì)鼓勵(lì)下，竟然慢慢變成各種人才了。那些心思都用在怎么樣獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而不是惹是生非上面了。

后果就是學(xué)校安靜了很多，老師省心了很多。最后各種反饋集中到校長(zhǎng)那里，老四漸漸浮出水面，暴露在校長(zhǎng)面前。

米國(guó)人的教育可絕對(duì)不是以學(xué)習(xí)為主，而是比較注意開發(fā)學(xué)生的各種潛能。老四這樣領(lǐng)導(dǎo)人才很快就被選舉為家房的學(xué)生代表。英文單詞是“homeroom?！?/p>

美國(guó)的中學(xué)從初中開始就沒有了“班”的概念，因?yàn)閷W(xué)生是選課的，老師在不同的課室，uu看書等著學(xué)生來上課。然而，雖然沒有“班”的概念，但是還存在著“年級(jí)”的概念。

而家房，是同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，分成幾個(gè)大組，每一個(gè)大組，其實(shí)就是我們也可以叫“班”。

每天定時(shí)有一次聚會(huì)，在一個(gè)教室里面，由一個(gè)老師負(fù)責(zé)跟他們講一些跟該年級(jí)有關(guān)的東西，比如全年級(jí)什么時(shí)候照相了，畢業(yè)考試什么時(shí)候進(jìn)行了，學(xué)校最近有什么重要的活動(dòng)，選課什么時(shí)候開始了，大家如何參與了。。。。等等。

另外，全州統(tǒng)考，也是在家房進(jìn)行的，因?yàn)槔碚撋厦恳粋€(gè)學(xué)生能選不同年級(jí)的課，統(tǒng)考的時(shí)候必須是同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生集中在一起考，這樣就必須有家房的存在。

可別小看這個(gè)家房學(xué)生代表，他們要把家房的同學(xué)的意見，也就是涉及同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)的意見，代表家房，參加校長(zhǎng)內(nèi)閣會(huì)議，有點(diǎn)像國(guó)會(huì)那樣的東西。

在每星期一次的“校長(zhǎng)內(nèi)閣會(huì)議”中，向校長(zhǎng)作出報(bào)告的。那間課室太熱啦，太冷啦，學(xué)校的廁所太臭啦，哪個(gè)老師不公平啦。。。。。。都是每周的例行會(huì)議中要說的問題。美國(guó)的中學(xué)是由學(xué)生跟成人共同管理學(xué)校的。

“校長(zhǎng)內(nèi)閣會(huì)議”中擔(dān)任代表的學(xué)生，就有資格參選學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部資格了。到了競(jìng)選的時(shí)候，全校鋪天蓋地都是競(jìng)選廣告。候選人各出奇招拉票，學(xué)校的電視會(huì)直播競(jìng)選演講。。。。。。跟真的選舉沒兩樣！選出來的學(xué)生干部，全都是領(lǐng)導(dǎo)能力非常強(qiáng)的。

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