后面的話淹沒在無盡的歡愉中。
第二天,趙東吃完飯就在院子里鼓搗起來,天空還是一陣晴一陣陰的,感覺就很不爽利。
他先是把竹子鋸成差不多大的竹筒,孩子們看了都嘰嘰喳喳好奇的圍過來。
“三叔,你鋸竹筒干啥???”
“做好了我要拿它去釣八爪魚?!壁w東手上動作不停的說道。
“啊?這個竹筒就能抓章魚嗎?”
阿海不可置信的瞪大了眼睛,拿著一個竹筒來回翻看著,他搞不明白光溜溜的竹筒啥都沒有,是怎么抓章魚的。
其他孩子聽說能抓章魚,也都驚奇的看著竹筒,又看看趙東。
臉上露著大大的疑惑。
竹子都鋸好,趙東又找來鐵釘給竹筒邊緣和底部打孔,幸好最近一直在下雨,竹子吸飽了水分,打孔的時候不至于開裂。
“這你們就不知道了吧,來聽三叔好好給你們上上課哈。”
“章魚是很聰明的,好奇心強(qiáng),所以就可能會對罐子、竹筒、海螺殼等這樣的容器感到好奇,會鉆進(jìn)去里看形狀、顏色、或者是紋理,
所以我把竹筒都打孔綁上了繩子下到海底,章魚們自己就鉆進(jìn)去了,過半天一天的我在去拉繩子,把竹筒都收上來?!?/p>
孩子們聽到這里都激動的搶答,“三叔竹筒里會有章魚鉆進(jìn)來。”
“有章魚?”
“爹,抓章魚,我也要去抓章魚……?!?/p>
章魚沒有脊椎身體又柔軟,身體可以肆意的收縮或延展,所以比它小很多的容器都能鉆進(jìn)去。
海邊的人應(yīng)該看到或聽到過很多次,就是沒多想而已。
阿海拿著竹筒看了又看,突然眼睛一轉(zhuǎn),跑回屋子翻箱倒柜的折騰起來,沒一會傳來趙母的喝罵聲。
過一會阿海高興的跑出來,“三叔,這些瓶子、罐子綁上繩子是不是也能抓章魚啊?”
聽到這樣能自己抓章魚,孩子都躍躍欲試的想要實踐一下。
“哥哥,我也要抓章魚……,我也要……?!?/p>
舟舟圍著阿海著急的轉(zhuǎn)悠。
阿呆早就跑進(jìn)屋也去翻找了,他沒那么幸運,讓趙母拍打兩下手里空空的趕出來了。