這時(shí),霍地一下,周承光從主席臺(tái)上站了起來(lái),手中拿著麥克風(fēng),一臉激動(dòng)的說(shuō)道:“各位校領(lǐng)導(dǎo)們,各位老師們,各位杰出校友們,在這里,我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。剛剛,就在剛剛,我們中醫(yī)學(xué)院的杰出校友,額……”
說(shuō)到這,有些卡殼,周承光又低頭向還站在他身后的王大春?jiǎn)柕溃骸敖惺裁磥?lái)著?”
王大春趕緊說(shuō)道:“陳陽(yáng),耳東陳的陳,陽(yáng)光的陽(yáng)。不過(guò),他不是我們中醫(yī)學(xué)院……”
不等王大春把話說(shuō)完,校長(zhǎng)周承光就挺直了身子,面向下面會(huì)場(chǎng),繼續(xù)激動(dòng)的說(shuō)道:“陳陽(yáng),對(duì),叫陳陽(yáng),中醫(yī)學(xué)院的陳陽(yáng),耳東陳的陳,陽(yáng)光的陽(yáng),他剛剛做出了一個(gè)了不得的成就,用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,通過(guò)針灸術(shù),讓一個(gè)昏迷了三年的植物人蘇醒了。”
說(shuō)到這,周承光停頓了一下,目光殷切的看著臺(tái)下眾人,希望能得到一個(gè)回饋,熱烈的掌聲,激動(dòng)人心的叫聲,……
身為一名醫(yī)科大學(xué)的校長(zhǎng),曾經(jīng)也是一位醫(yī)學(xué)大牛,周承光比任何人都知道陳陽(yáng)能在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)讓植物人醒來(lái)意味著什么。
意味著一個(gè)驚天動(dòng)地的成就?。?/p>
意味著能給無(wú)數(shù)植物人患者帶來(lái)福音,帶來(lái)希望!
意味著一潭死水般的植物人醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,將要掀起一場(chǎng)驚濤駭浪。
意味著陳陽(yáng)這小子要出名了。
意味著江南醫(yī)科大學(xué)也要跟著出名了,大學(xué)排名蹭蹭上升。
……
意義如此非凡,周承光校長(zhǎng)如何能不激動(dòng)?
不過(guò),現(xiàn)場(chǎng)一片死寂,所有的人都目瞪口呆,似乎是在懷疑他話的真假,或者干脆不敢相信。
“咳!我來(lái)補(bǔ)充一句?。 ?/p>
一聲輕咳開(kāi)嗓,王大春院長(zhǎng)把校長(zhǎng)周承光的話筒給拿了過(guò)來(lái),大聲說(shuō)道:“就在不久前,在楚州人民醫(yī)院,小陳同學(xué)用同樣的針灸術(shù),已經(jīng)治好了一個(gè)植物人,幾個(gè)小時(shí)內(nèi)讓一個(gè)昏迷了八年的植物人蘇醒。現(xiàn)在在我們江南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院,小陳同學(xué)短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)又讓一個(gè)昏迷了三年的植物人蘇醒。如果我說(shuō)兩件事都是巧合,你們信嗎?”
王大春院長(zhǎng)這話一出來(lái),頓時(shí)死寂的現(xiàn)場(chǎng)有些騷動(dòng)了,有了嘀咕聲,和交頭接耳的聲音?! ∵@可是世界醫(yī)學(xué)難題,不治之癥植物人啊,治好一個(gè)已是難如登天,連續(xù)治好兩個(gè),比登天還難,絕不可能是巧合。
說(shuō)明人家陳陽(yáng)同學(xué)掌握了某種技能,或者發(fā)現(xiàn)了植物人的某種致病機(jī)理,某種程度上意味著人家攻克了植物人癥。
這可是具有劃時(shí)代的醫(yī)學(xué)意義啊!
啪啪啪!
不知道臺(tái)下的哪位杰出校友先鼓起了掌來(lái),然后帶起更多的校友鼓掌。
啪啪啪!啪啪啪!
掌聲雷動(dòng)。
大家不僅鼓掌,還站了起來(lái),目光對(duì)著陳陽(yáng)看去,以表敬意,以示尊重。
主席臺(tái)上,臨床醫(yī)學(xué)院的魏泰院長(zhǎng)懵逼了好一會(huì),才鼓起掌來(lái),以及站了起來(lái)。
然后他一邊鼓著掌,一邊磨蹭到周承光校長(zhǎng)身后,小聲說(shuō)道:“周校長(zhǎng),你搞錯(cuò)了,陳陽(yáng)同學(xué)是我們臨床醫(yī)學(xué)院的,不是中醫(yī)學(xué)院。他讀書那會(huì)就是高材生,獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟,我還給他頒過(guò)獎(jiǎng)呢。那時(shí)候我就斷定他將來(lái)必成大器,果然沒(méi)讓我失望,小小年紀(jì)就做出了如此偉大的成就?!?/p>