在他的帶領(lǐng)下,林梅很快將被帶到一間教室前。
“林先生,這里就是了!”
教導(dǎo)主任直接用自己的手推開教室關(guān)閉著的門!
一陣非常嘈雜的聲音從里面?zhèn)鞒觥?/p>
那教導(dǎo)主任尷尬的笑了笑帶著林梅走上講臺,用手指敲敲桌面說道:“同學(xué)們,安靜!”
畢竟是資優(yōu)班,里面的乖乖孩還是有不少的。
不過林梅還是明顯的看到幾個像是刺頭的玩意坐在最后那幾排。
教導(dǎo)主任對著林梅介紹道:“這是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生林梅,以后他將是這個班級的一員,我希望你們能好好的相處。”
說完這名教導(dǎo)主任瞪了角落當(dāng)中,那幾名還是特立獨(dú)行的學(xué)生。
似乎是在警告著什么!
介紹完林梅之后,這名教導(dǎo)主任又變著臉色對著林梅笑吟吟的說道:“林梅先生,你想坐在哪里?”
這教室當(dāng)中倒是沒有什么桌子并著桌子,兩兩坐在一起模式。
這到與龍國有著極大的差別!
林梅掃視一圈后,他發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。
而對方也正笑吟吟的看著林梅,要不是教導(dǎo)主任還在,或許對方直接打招呼了。
剛好,對方身邊還空著一個位置,林梅直接向著下方走去。
林梅的舉動倒是吸引了班上大部分同學(xué)的注意力。
因?yàn)樗呦虻牡胤秸前嗌铣煽冏詈玫母駵厥拂煳鞯母舯凇?/p>
看到林梅這么快選定好位置,教導(dǎo)主任也翻開講桌上的教案說道:“好了,既然已經(jīng)上課了。那我們繼續(xù)之前的內(nèi)容?!?/p>
坐到位置上的林梅并沒有書本以及文具。
教導(dǎo)主任所講的內(nèi)容,他都懶得聽。反正他都學(xué)過了!
幾乎坐不到一分鐘,一張紙團(tuán)從后方向著林梅的腦袋丟過來。
林梅憑著直覺就接住這張紙,他扭頭看向身后,將目光鎖定到一名身高比起教室當(dāng)中的學(xué)生還要高上一個個頭的小家伙身上!
那名學(xué)生本上做出一個鬼臉,來逗逗這個新生。
但林梅眼中那蘊(yùn)含著的淡淡煞氣,令這名學(xué)生渾身一僵。
其他刺頭一愣,不明白自家老大為什么這么安靜。
于是,他們也將手中已經(jīng)揉成團(tuán)的紙張收了回來。
林梅當(dāng)然是不會對幾個幼稚的小孩計較,雖然,現(xiàn)在的他其實(shí)也是一名小孩。
這一節(jié)課上的速度很快,等下課之后。
整個教室又恢復(fù)到之前林梅進(jìn)來前嘈雜的狀態(tài)!
“太好了,林!沒想到我們居然成為同學(xué)!”