“……所以,當一個腎衰竭的病人,出現(xiàn)高血鉀的時候,我們緊急處理,除了用藥物促進鉀排泄,最快的方法是靜脈推注葡萄糖加胰島素,你知道是為什么嗎?”
周逸塵的聲音將她從那種奇妙的沉浸感中拉了出來。
江小滿幾乎沒有思考,答案就自己冒了出來。
“因為胰島素,就像一個搬運工,能把血液里多余的鉀,暫時搬到細胞里面去‘存’起來!先降低血液里的鉀濃度,給心臟減壓,為后續(xù)治療爭取時間!”
說完,她自己都愣住了。
她都不知道自己怎么會想得這么明白。
那種豁然開朗,像是捅破了最后一層窗戶紙的感覺,讓她整個人都興奮得微微發(fā)抖。
她抬起頭,眼中閃爍著一種徹底領悟后的光芒。
也就在這一瞬間,周逸塵的腦海里,一連串的信息刷屏而過。
【教學熟練度+22】
【教學技能已提升至mAx!】
周逸塵的呼吸停頓了一瞬。
成了!
一股難以言喻的感覺涌上心頭。
他感覺自己好像多了一雙眼睛。
這雙眼睛能看穿知識的壁壘,直接看到江小滿大腦里,那個卡住的、想不通的點。
他甚至能清晰地感知到,用哪一個比喻,講哪一個案例,能讓她最快、最深刻地理解。
真正的教學,原來是這樣。
他看著江小滿,溫和地笑了笑,繼續(xù)說道:“那如果這個病人同時還有酸中毒,我們用碳酸氫鈉糾正酸中毒,也能起到降鉀的作用,這又是為什么?”
這一次,他甚至沒有給任何提示。
江小滿的腦子飛快轉動,剛才建立起來的知識模型在自動運轉。
“因為……因為酸中毒的時候,細胞為了自救,會把里面的鉀離子吐出來,換血液里的氫離子進去,導致血鉀升高。我們把酸糾正了,氫離子就少了,細胞就會把鉀再吃回去,血鉀自然就降下來了!”
周逸塵看著她,眼神里滿是欣賞。
“回答得非常完美?!?/p>
江小滿激動地握緊了拳頭,她感覺自己今晚學到的東西,比過去一個月死記硬背的還要多,還要牢固。
而且,她有一種奇妙的預感。
今晚周逸塵講過的每一個字,每一個比喻,都像是刻在了她的腦子里一樣,忘不掉了。
他沒有停。