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可行性論證會(huì)議結(jié)束后。老滑頭教授獨(dú)自一個(gè)人,手挎公文包心有所思,不知不覺的就回到華夏之光醫(yī)物學(xué)院的公寓宿舍樓。
“教授,您回來了。”
一位身穿保衛(wèi)服,手持警衛(wèi)棒的樓層保安,趕過來幫教授拉開了樓道大門。
老滑頭教授看了來人一眼:“是小李??!謝謝。”
小李是公寓樓層的保安。他特別尊敬老滑頭教授。跟柳葉刀,也非常的熟悉,同一個(gè)院子里的兒時(shí)玩伴,小學(xué)到初中的同學(xué)。因此柳葉刀有什么事情需要幫忙的都會(huì)叫他過來。比如幫忙收寄快遞,搬提些女孩子覺得比較重的東西上樓等。
小李已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒見到柳葉刀了,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是柳葉刀到宿舍樓休息的時(shí)間。
小李關(guān)心的提醒老滑頭教授道:“小葉子沒有回來,不知道去哪了?!?/p>
老滑頭教授強(qiáng)忍著思念自己孫女的心情,平靜的回答道。:“我派她出差了,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回來?!?/p>
小李表現(xiàn)的有點(diǎn)不好意思連忙解釋說道:“是這樣啊,我說呢,怎么沒見到她了?”。
老滑頭教授知道他們的感情鐵,這是出于關(guān)心的問候。于是微笑著地看看小李。
小李拖延,想起了些什么?說到。
“對(duì)了。孟泰舟老爺子在上面等你。剛到一小丟丟時(shí)間?!?/p>
老滑頭教授有點(diǎn)驚訝,后又平靜的說:“好的?!?/p>
說完快步走進(jìn)樓道。
“這老鬼,這么晚了來找我,難道是為了今天開會(huì)的那件事情?是改變主意了,還是有什么更好解決方案?!?/p>
老滑頭教授急促地來到電梯口。
電梯用的是人臉識(shí)別系統(tǒng)的。只要站在電梯門口,掃描一下人臉,電梯門就自動(dòng)打開。
老滑頭教授進(jìn)入電梯,對(duì)著電梯說道:“請(qǐng)把我送到二十樓?!?/p>
電梯溫馨的提示和問候到:“歡迎柳刀明教授回家。已經(jīng)為您選擇二十樓,請(qǐng)站好扶穩(wěn)。開始啟動(dòng)。”
從一樓到二十樓總樓高有六十多米,這段時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)?說短不短?如果你很困的話,也許站著就能睡著了。
老滑頭教授平時(shí)利用這段時(shí)間,定制了一段悅耳動(dòng)聽的音樂。