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第兩百一十六章 我對克莉絲的真心……（第1頁）

近來每當(dāng)維恩來到圖書館里的時候，偶爾也會見到在這里勤工儉學(xué)的塔西婭。

為了補貼家用，塔西婭經(jīng)常穿梭在學(xué)園的各個輔助崗位之間打零工。

即便如此，她的學(xué)習(xí)成績也從來沒有落下過，牢牢地霸占著榮譽榜第一名。

是個很勤奮的女孩子呢。

在維恩的開導(dǎo)下，塔西婭的神情總算放松了些許，變得自然起來。

“是這樣的……”

她輕聲道出原由：“這兩天的社會哲學(xué)課，不是布置了需要進行小組合作的課題研究報告么？”

作為一名“學(xué)神”的塔西婭同學(xué)，遇到的問題果然也是學(xué)習(xí)上的問題。

“老師說，這項作業(yè)內(nèi)容全年級統(tǒng)一、且完成難度較大，因此允許跨班級組建小組……”

她說：“所以我冒昧地問一問，是否可以讓我也加入你和克莉絲同學(xué)的小組呢？”

聽到她的請求，維恩目中露出一絲了然。

在清溪學(xué)園，以小組的形式共同完成課后作業(yè)并不少見。

這一門社會哲學(xué)課便是如此。

以往，基本每一次都是自己先把作業(yè)寫好，再在自己名字的后面也一并署上克莉絲的名字。

然而這一回的作業(yè)，卻不是那么容易就能搞定了，而是需要進行社會實踐、再提交一篇至少萬字的具體課題研究報告。

為此，社會哲學(xué)課的任課老師特意留給了他們整整三十天的時間。

可以說，時間上還是比較充裕的。

雖然……無論留出多長的期限，往往只有最后一個星期才會開始臨時突擊。

今天維恩來圖書館，也不純粹只是為了將自己看過的門羅先生的著作再翻一邊，而是為了參考一下其他的范文。

像這樣的研究報告，每一屆學(xué)生都會留下來很多。

雖說大多數(shù)都是水到不行的學(xué)術(shù)垃圾，但也有一小部分有價值的報告會被圖書館保存下來。

當(dāng)然，不是無償?shù)摹?/p>

向優(yōu)秀報告的撰稿人們發(fā)放獎金的錢，學(xué)園還是拿得出來的。

塔西婭一定是想要和朋友們一起，寫出一篇不錯的報告吧？

維恩張口就要答應(yīng)下來，但是在話語即將出口的一瞬間，他頓了頓。

由自己答應(yīng)的話，克莉絲會不會覺得不開心？

畢竟……她似乎對自己和塔西婭特別介意的樣子。

想了想，他沉吟道：“如果塔西婭能來幫忙的話就太好了。不過這次的題目比較復(fù)雜，組員也不止我和克莉絲……這樣，我先確認一下其他人的意見，放學(xué)的時候再答復(fù)你吧。”

——要是克莉絲實在不能接受的話，就把黑鍋推到別人頭上。