路上,劉根來很快就感覺到了挎斗摩托跟以前的不同。
不但動(dòng)靜小了許多,動(dòng)力似乎也強(qiáng)勁了不少。
部隊(duì)的修車技術(shù)還真是厲害。
到了北街街道,孫主任正在等著他,一見到他,孫主任就夸贊道:“你說的那個(gè)辦法真是不錯(cuò),咱們街道的人都學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)字的速度可快了。”
查字典?
跟我有啥關(guān)系?
我說的方法是教拼音好不好?
劉根來還想客氣幾句,孫主任卻不給他說話的機(jī)會(huì)。
“授人以魚不如授人以漁,學(xué)會(huì)了查字典,等掃盲班結(jié)束,他們想學(xué),還能繼續(xù)學(xué),這可比單純的教他們認(rèn)字強(qiáng)太多了。到底是年輕,你的腦子就是活,你說,我咋想不到呢?”
咋啥功勞都往我身上推?
這是嫌一頭野豬不夠?
不夠就直說啊,繞啥圈子,又不是不熟。
劉根來不想讓孫主任再夸下去了,他轉(zhuǎn)著腦袋朝后看著,還翹了翹屁股,似乎在找什么東西。
“你找啥呢?”孫主任被劉根來奇怪的舉動(dòng)吸引了。
“尾巴?!眲⒏鶃硪槐菊?jīng)的說著,“我看看有沒有翹起來?!?/p>
“哈哈哈……”孫主任一陣大笑,“你這孩子,咋那么逗呢!好了,不夸你了,孫姨是真的高興。
你還不知道吧,區(qū)里表?yè)P(yáng)我和你趙姨兩個(gè)街道了,說我們領(lǐng)會(huì)了掃盲運(yùn)動(dòng)的真正精神,正要把我們的經(jīng)驗(yàn)向全區(qū)推廣呢!”
???
劉根來立刻警惕起來,“孫姨,用野豬當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的事兒也向全區(qū)推廣?”
“哈哈哈……”孫主任又是一陣大笑,“你這孩子,瞎說什么呢?區(qū)里就是想推廣,也得有那么多野豬?。^(qū)里要推廣的是教會(huì)居民查字典。”
“哦。”劉根來懸著的心放了下來。
要是都跟他要野豬,他別的事兒都不用干了,光打獵就行了。
劉根來看出來了,孫主任是真高興,就連去收野豬的時(shí)候,也是走路一陣風(fēng)。
等忙活完回來,孫主任先把裝了錢的信封塞給他,又遞給他幾張紙。
“這是街道出的考題,你看看咋樣?”
劉根來接過來一看,那幾張紙上都是一條條的語(yǔ)錄,語(yǔ)錄的每個(gè)字上都有一個(gè)空著的括號(hào)。
“不錯(cuò)?!眲⒏鶃睃c(diǎn)點(diǎn)頭。
考試應(yīng)該是在括號(hào)上標(biāo)注拼音,不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。
這樣一來,就把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),自己查過的字,肯定比別人教的字印象更深。
關(guān)鍵是還能潛移默化的培養(yǎng)查字典的習(xí)慣,從而達(dá)到掃盲的目的。