見(jiàn)他們離開(kāi),趙元向周定遠(yuǎn)道:“周愛(ài)卿,就按此名錄放榜。”
他認(rèn)可了這份榜單,也認(rèn)可了賈琮的解元身份。
“微臣遵旨?!敝芏ㄟh(yuǎn)有些猶豫,“陛下,微臣這告老還鄉(xiāng)……”
趙元擺了擺手,打斷了他的話(huà):“愛(ài)卿無(wú)病無(wú)疾,正是報(bào)效朝廷之時(shí),告老還鄉(xiāng)之語(yǔ)切莫再提。”
周定遠(yuǎn)有些驚愕地看著他,可他點(diǎn)了賈琮為解元,這違背了他的意愿。
趙元自然知道他的想法,便開(kāi)口道:
“愛(ài)卿心系社稷,朕心甚慰,若是朝廷人人都如愛(ài)卿這般,朕又何愁天下不興?”
他這是肯定了周定遠(yuǎn)的做法。周定遠(yuǎn)聞言當(dāng)即叩拜:
“微臣,愧不敢當(dāng)?!?/p>
趙元將他從地上扶了起來(lái):“賈琮確實(shí)才華橫溢,然其終究年少,心思不定,愛(ài)卿可多加訓(xùn)誡,莫要令他行差踏錯(cuò),誤入歧途?!?/p>
這話(huà)讓周定遠(yuǎn)身體一震,趙元是要他以老師的身份多提點(diǎn)賈琮,和賈琮多多親近。
是的,就是老師。作為主考官,他點(diǎn)了賈琮為解元,這意味著他是賈琮的“座師”。而座師,是官場(chǎng)上極為重要和牢固的關(guān)系,甚至可以說(shuō)是利益共同體。
他立刻體會(huì)到了趙元的用意,賈琮的業(yè)師(授業(yè)恩師)是孔廣灝,這是不可更改的事實(shí),所以他就讓自己以座師的身份成為賈琮的老師,用以實(shí)現(xiàn)制衡衍圣公的目的。
“微臣遵旨?!彼B忙應(yīng)是。不提趙元的心思,他本身對(duì)于賈琮也極為欣賞,能成為他的座師,也是他的期望。
趙元想了想,將賈琮的試卷給了他:
“在龍虎榜旁增添一榜,將賈琮此卷張貼其上,供學(xué)子品評(píng)?!?/p>
“遵旨?!敝芏ㄟh(yuǎn)心頭一動(dòng),連忙接過(guò)。
賈琮身為賈府公子,衍圣公弟子,點(diǎn)其為解元,難免惹人非議。若將此卷公之于眾,則可以服眾。
周定遠(yuǎn)拿著試卷匆匆離去,看著他的背影,趙元的目光中滿(mǎn)是欣慰,賈琮的確給了他巨大的驚喜,他的才華甚至讓他放下了對(duì)于賈府的敵意。
此時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在殿門(mén)外,趙元淡淡道:“進(jìn)來(lái)?!?/p>
那人來(lái)到他身前,向他小聲稟報(bào)道:
“陛下,是廢太子之事?!?/p>
“說(shuō)來(lái)?!甭?tīng)到“廢太子”三個(gè)字,趙元眼神一厲。
“當(dāng)年廢太子謀反滿(mǎn)門(mén)被屠,卻有一滿(mǎn)月女?huà)氡怀脕y救走。”
“人呢?”
“據(jù)查,該女?huà)氡凰椭琉B(yǎng)生堂,后被人收養(yǎng)?!?/p>
“誰(shuí)收養(yǎng)的?”
“不知其名,只知姓秦。”