小凱的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折之路
小凱原本是個對學(xué)習(xí)充滿熱情的學(xué)生,成績在班里一直處于中等偏上水平。然而,最近一段時間,他卻像是變了個人似的。每天上課無精打采,眼神游離,作業(yè)也總是敷衍了事。更嚴(yán)重的是,他開始頻繁逃課,而目的地只有一個——學(xué)校附近的游戲廳。事情的起因是小凱在一次周末和朋友逛街時,偶然走進(jìn)了一家游戲廳。五彩斑斕的游戲畫面、緊張刺激的背景音樂瞬間吸引了他的注意力。朋友拉著他體驗了幾款熱門游戲,從那以后,小凱便一發(fā)不可收拾,沉迷其中無法自拔。起初,他只是在周末偷偷去玩一會兒,但漸漸地,游戲的誘惑讓他難以抗拒,他開始在上課時偷偷溜出學(xué)校,只為了能多玩一會兒游戲。小凱的同桌曉琳最先察覺到他的變化。一次課堂上,老師正在黑板前講解著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,曉琳不經(jīng)意間瞥向小凱,發(fā)現(xiàn)他正對著課本發(fā)呆,眼神空洞,完全沒有在聽課。曉琳輕輕碰了碰他,小聲說:“小凱,認(rèn)真聽講啊。”小凱這才回過神來,敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可沒過一會兒,又陷入了自己的思緒中。隨著逃課次數(shù)的增加,小凱的成績直線下滑。在一次單元測試中,他的成績慘不忍睹,許多原本能輕松答對的題目都做錯了。老師看著他的試卷,眉頭緊鎖,決定找他談?wù)?。那天放學(xué)后,老師把小凱叫到了辦公室。辦公室里很安靜,只有老師敲擊鍵盤的聲音。小凱低著頭,站在老師辦公桌前,心里七上八下的,他知道自己這次肯定要挨批了。老師停下手中的工作,看著小凱,嚴(yán)肅地說:“小凱,你最近是怎么回事?成績下滑得這么厲害,還經(jīng)常逃課。你以前可不是這樣的,到底發(fā)生了什么?”小凱低著頭,不敢直視老師的眼睛,小聲說:“老師,我……我最近迷上了游戲,總是控制不住自己想去玩。”老師聽了,嘆了口氣,說:“小凱,游戲偶爾玩玩放松一下是可以的,但不能影響學(xué)習(xí)啊。你現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,每一節(jié)課、每一次作業(yè)都很重要。你這樣逃課去打游戲,不僅耽誤了學(xué)習(xí),還養(yǎng)成了不良習(xí)慣。你想想,你的父母送你來學(xué)校是為了讓你學(xué)習(xí)知識,將來能有一個好的發(fā)展,你這樣做對得起他們嗎?”小凱聽著老師的話,心里一陣?yán)⒕?。他想起了父母辛苦工作的身影,為了供他上學(xué),父母省吃儉用。而自己卻因為沉迷游戲,荒廢了學(xué)業(yè)。他的眼眶漸漸紅了,聲音帶著哭腔說:“老師,我知道錯了,我以后再也不逃課去打游戲了,我會好好學(xué)習(xí)的?!崩蠋熆粗P誠懇的樣子,語氣緩和了一些,說:“知道錯了就好。接下來的時間,你要努力把落下的功課補(bǔ)回來。有什么不懂的地方,隨時來問老師或者同學(xué)。我相信你有這個能力?!毙P用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從辦公室出來后,小凱心情沉重。他知道自己必須做出改變。回到家,他沒有像往常一樣打開電腦玩游戲,而是坐在書桌前,開始認(rèn)真整理書包,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容。這時,媽媽走進(jìn)房間,看到小凱在學(xué)習(xí),有些驚訝地說:“小凱,今天怎么這么自覺???”小凱抬起頭,看著媽媽,說:“媽媽,我以后都會好好學(xué)習(xí)的,我不會再讓你和爸爸失望了?!眿寢屝牢康匦α耍嗣念^說:“好,媽媽相信你?!比欢?,改變并不是一件容易的事。第二天,小凱在上課時,腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出游戲里的畫面,他的手開始癢癢,想要偷偷溜出去。但就在他準(zhǔn)備起身時,他想起了老師的教誨和媽媽的期望,于是他使勁搖了搖頭,強(qiáng)迫自己把注意力集中在課堂上。他認(rèn)真地做筆記,積極回答老師的問題,一節(jié)課下來,雖然有些疲憊,但他成功地克制住了自己。放學(xué)后,小凱沒有直接回家,而是去了圖書館。他想利用課余時間把之前落下的功課補(bǔ)一補(bǔ)。在圖書館里,他找了一個安靜的角落,開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、英語等科目。遇到不懂的問題,他就向旁邊的同學(xué)請教。一直到圖書館快要關(guān)門了,他才收拾好書包回家。回到家,吃完晚飯,小凱又開始寫作業(yè)。以前他寫作業(yè)總是拖拖拉拉,現(xiàn)在他卻格外認(rèn)真,每一道題都仔細(xì)思考,書寫也變得工整了許多。寫完作業(yè)后,他還主動預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的內(nèi)容。就這樣,小凱堅持了一個星期。在又一次的小測驗中,小凱的成績有了明顯的提高。老師在課堂上表揚(yáng)了他,說他進(jìn)步很大,希望他能繼續(xù)保持。小凱聽了,心里充滿了成就感。他知道,只要自己努力,就一定能克服困難,回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。從那以后,小凱徹底戒掉了逃課打游戲的壞習(xí)慣。他重新找回了對學(xué)習(xí)的熱情,每天都過得充實而有意義。他和曉琳的關(guān)系也更加親密了,他們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)問題,互相幫助,共同進(jìn)步。小凱明白了,成長的道路上會有各種各樣的誘惑,但只要堅定信念,就能戰(zhàn)勝自己,走向成功。
她沒有想到,事情會得到這樣圓滿的解決。她站起來,微笑著說:“我原諒你們,希望我們以后能夠好好相處?!痹谕趵蠋煹恼{(diào)解下,班級里的氣氛逐漸恢復(fù)了和諧。同學(xué)們也都意識到了自己的錯誤,開始主動與姜笑笑交流、玩耍。姜笑笑終于擺脫了被排擠、被欺負(fù)的困境,重新融入了班級這個大家庭。經(jīng)過這件事情,姜笑笑和陳宇的關(guān)系也變得更加親密。他們成為了無話不談的好朋友,一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。姜笑笑也明白了,在面對困難和挫折時,不能選擇退縮,要勇敢地面對,總會有人站出來幫助自己。而陳宇也用自己的行動,詮釋了什么是正義和善良,