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第1058章 讓小云跟進(jìn)，落實(shí)到位（第1頁）

接下來的時(shí)間里，周志高對于推進(jìn)打工人員的孩子入學(xué)手續(xù)簡化，政府補(bǔ)貼等做著跟進(jìn)。

既然要做，那就得做到最好。

而不是提出一個(gè)建議后，就不管不顧，那不是周志高的為人，他做不出來這樣的事情。

有些領(lǐng)導(dǎo)干部只喜歡做表面工夫，比如說開發(fā)一個(gè)可以獲得政績的項(xiàng)目，他們將項(xiàng)目提交上去，獲得了名和利后，就沒有再理會。

導(dǎo)致那些項(xiàng)目爛尾，而且很多在他們的任期中不會出現(xiàn)問題，從而導(dǎo)致了后續(xù)的繼任者只有兩個(gè)選擇，要么得罪已經(jīng)升遷的前一任官員，要么就打碎牙齒往肚子里吞。

然后，再將爛尾的項(xiàng)目繼續(xù)留給下一任，至于直接出力解決問題的情況很小。

畢竟只要出力了，肯定就是選擇了第一個(gè)選項(xiàng)，要是對方背景深厚的話，說不定不但無法給上一任升遷的官員造成影響，還有可能葬送自己的前途。

“小云，你現(xiàn)在負(fù)責(zé)教育監(jiān)督部門，有沒有精力跟進(jìn)一下留守兒童的問題？”

周志高詢問小云。

聽到周志高的要求，小云明白這是周志高在給自己機(jī)會，想要培養(yǎng)自己。

這樣的機(jī)會可不是時(shí)常有，今天你拒絕了，也許就沒有以后了。

當(dāng)下，小云點(diǎn)頭說道，“雖說監(jiān)督辦公室確實(shí)需要不少精力，但我想還是能跟進(jìn)留守兒童問題的。”

“留守兒童問題，主要是他們的父母無法在身邊，或者沒能力將他們帶在身邊讀書?！?/p>

“現(xiàn)在我們教育部已經(jīng)和各地政府商量好，會放開打工人員子女的入學(xué)手續(xù)，如果學(xué)校不夠就再建學(xué)校，這點(diǎn)財(cái)政部會支持?！?/p>

“多個(gè)部門聯(lián)合而動，只要并非紙上談兵，就肯定能將事情辦好?！?/p>

“那么多留守兒童，他們?nèi)羰悄艿玫较鄳?yīng)的政策扶持，說不定就能出幾個(gè)科學(xué)家，出一部分保家衛(wèi)國的士兵，也能出一批救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員。”

周志高微笑，這就是他想要的結(jié)果。

當(dāng)前也許龍國官方是在付出，可是孩子們會感恩國家，從而在未來報(bào)效國家。

以后不管他們進(jìn)入哪一個(gè)領(lǐng)域，都是對龍國做出貢獻(xiàn)，多讀一些書，多懂一些知識，肯定會比少讀書有出息！

周志高指尖劃過辦公桌上攤開的《隨遷子女入學(xué)政策落實(shí)進(jìn)度表》，紅色標(biāo)注的滯后地區(qū)像未愈合的傷口。

“各大勞務(wù)輸出大市的政策落地率不足

30%。”

他將表格推給小云，窗外春雨敲打著玻璃，如同無數(shù)孩子無聲的叩問。

“部長，我昨天剛收到照陽教育局的報(bào)告，”

小云翻開筆記本，“他們說城區(qū)學(xué)校學(xué)位飽和，教育局門口每天都有上百個(gè)家長排隊(duì)鬧事?！?/p>

她頓了頓，聲音低下來，“有家長偷偷塞給我張紙條，說為了給孩子辦入學(xué)證明，已經(jīng)跑了七個(gè)部門，蓋了十六個(gè)章?！?/p>

周志高突然想起上周在南城農(nóng)民工子弟學(xué)校看到的羊角辮女孩。

女孩畫里的高樓大廈旁，歪歪扭扭寫著

“爸爸說要蓋很多章才能接我去城里”。

他起身走到地圖前，用紅繩將幾個(gè)滯后地區(qū)連起來，繩線在墻上勾勒出留守兒童最密集的版圖?！巴ㄖ氯ィ魈烊フ贞?。”