周洛汐則跟爸爸聊起自己的課題進(jìn)展,“我最近在研究基層養(yǎng)老服務(wù)體系,打算下個(gè)月去郊區(qū)村里調(diào)研,到時(shí)候想請(qǐng)您給我提提建議?!?/p>
“好啊?!敝苤靖叻畔驴曜?,認(rèn)真地說(shuō),“基層調(diào)研一定要深入,不能走過(guò)場(chǎng)?!?/p>
“你可以多跟村民聊聊,看看他們真正需要什么,比如有些老人不會(huì)用智能手機(jī),連養(yǎng)老金都取不出來(lái),這些都是實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題?!?/p>
劉曉雅在一旁笑著說(shuō):“你剛回來(lái)就開(kāi)始給孩子上課,也不說(shuō)歇會(huì)兒。”
“對(duì)了,組織上給你批了幾天假,這幾天就別想工作了,好好陪孩子們。”
“知道了?!敝苤靖唿c(diǎn)頭,“我已經(jīng)跟老鄭說(shuō)了,除非是特別緊急的事,否則別打擾我。”
“接下來(lái)幾天,樂(lè)樂(lè)上下學(xué)我來(lái)接送,洛汐要是需要去調(diào)研,我也可以陪你去。”
周樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到這話,立刻歡呼起來(lái):“太好了!以后爸爸送我上學(xué),同學(xué)們肯定都羨慕我!”
第二天一早,周志高特意起得很早,給孩子們做了早餐。
送周樂(lè)樂(lè)去學(xué)校時(shí),校門(mén)口的家長(zhǎng)們看到他,都紛紛打招呼。
“周部長(zhǎng),您親自送孩子上學(xué)???”一位家長(zhǎng)笑著說(shuō),“您在江省的事我們都聽(tīng)說(shuō)了,真是為老百姓辦了件大好事!”
周志高笑著回應(yīng):“都是應(yīng)該做的,現(xiàn)在沒(méi)那么忙,就多陪陪孩子?!?/p>
送完樂(lè)樂(lè),周志高又開(kāi)車(chē)去了周洛汐的學(xué)校。
正好趕上洛汐的博導(dǎo)組會(huì),博導(dǎo)看到他,熱情地邀請(qǐng)他一起參加。
“周部長(zhǎng),洛汐這孩子太優(yōu)秀了,我們四個(gè)博導(dǎo)都快教不過(guò)來(lái)了?!辈?dǎo)笑著說(shuō),“她最近做的基層養(yǎng)老調(diào)研方案,思路特別清晰,還結(jié)合了您在江省的經(jīng)驗(yàn),很有見(jiàn)地?!?/p>
周志高看著女兒在會(huì)上自信發(fā)言的樣子,心里滿是驕傲。
會(huì)后,他對(duì)洛汐說(shuō):“你的方案很好,但還有一點(diǎn)可以改進(jìn)?!?/p>
“比如在農(nóng)村養(yǎng)老方面,可以聯(lián)合當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生院,開(kāi)展定期體檢服務(wù),這樣老人不用跑遠(yuǎn)路就能看病。”
“我明白了,爸爸?!敝苈逑J(rèn)真記錄下來(lái),“我這就跟團(tuán)隊(duì)商量,修改方案?!?/p>
接下來(lái)的幾天,周志高徹底放下工作,全身心陪伴家人。
早上送樂(lè)樂(lè)上學(xué),上午陪洛汐去圖書(shū)館查資料,下午接樂(lè)樂(lè)放學(xué),晚上則和家人一起做飯、聊天。
偶爾有工作電話打來(lái),他也只是簡(jiǎn)單交代幾句,便繼續(xù)陪孩子們。
周五下午,周志高去接樂(lè)樂(lè)放學(xué)時(shí),正好遇到學(xué)校舉辦親子活動(dòng)。