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第347章 葉格林的思政課（第2頁(yè)）

今天來(lái)參加戰(zhàn)后總結(jié)大會(huì)的人很多，他們當(dāng)中有些是上完了全部政治課的政工干部，有些是上了一部分課還沒(méi)有結(jié)業(yè)的先進(jìn)戰(zhàn)士，當(dāng)然也有像是鐵臂波爾夫這種剛從掃盲班出來(lái)的戰(zhàn)士。

蹲坐在奧爾加堡廣場(chǎng)上聽(tīng)葉格林上課的人很多，但無(wú)一例外他們都被葉格林的話給深深吸引住了。

“我們的敵人要遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大，這迫使我們必須用更先進(jìn)的生產(chǎn)方式才能夠與他們抗衡?！?/p>

“那么這更先進(jìn)的生產(chǎn)方式該怎么來(lái)呢？”

“根據(jù)的我的觀察和想法，在生產(chǎn)關(guān)系那邊需要我們創(chuàng)新探索出更少內(nèi)耗、沒(méi)有剝削的新關(guān)系，而生產(chǎn)力這邊就兩個(gè)東西，勞動(dòng)者和勞動(dòng)工具?！?/p>

“所謂的勞動(dòng)工具也包含了科學(xué)技術(shù)，但是我們現(xiàn)在還沒(méi)那個(gè)能力玩得起科學(xué)，所以就只能在勞動(dòng)者這方面多下點(diǎn)功夫了。”

葉格林盡量將呆板的理論講成大家都能聽(tīng)得懂的話，前排的小同志們也都拿著小本子不停地記錄著他說(shuō)的內(nèi)容。

“現(xiàn)階段我們面臨的問(wèn)題是，科學(xué)技術(shù)沒(méi)法提升、勞動(dòng)者數(shù)量沒(méi)法增加，那么我們?cè)趧趧?dòng)力增加這塊就沒(méi)有辦法去做加法了，沒(méi)法去提升它原本的數(shù)值?！?/p>

“那么就只能去做減法，把多余的、跟勞動(dòng)沒(méi)有關(guān)系東西都給它減掉，這就叫做解放勞動(dòng)力?！?/p>

葉格林揮舞著手臂講述著自己的理論，他舉起了更加實(shí)在的例子。

“就好比大家以前在工廠遇到的一些老板，他們自己不干活，連管理也不會(huì)，都是交給工頭和經(jīng)理去干，自己只負(fù)責(zé)躺著收錢(qián)?！?/p>

“那么請(qǐng)問(wèn)這個(gè)老板他對(duì)于勞動(dòng)有什么作用，他對(duì)于工廠有什么作用？”

“答案是沒(méi)有作用，因?yàn)橛兴麤](méi)他我們照樣上班、工廠照樣運(yùn)行?！?/p>

“他就一個(gè)收租的，他能夠什么本事嘛，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)??？”

“對(duì)！！”

一時(shí)間會(huì)場(chǎng)上響起了震天響的歡呼聲，葉格林之前說(shuō)的那些理論對(duì)于一些同志來(lái)說(shuō)還是太高深了一些，但是這個(gè)簡(jiǎn)單淺顯的例子他們卻是聽(tīng)明白了的。

因此當(dāng)葉格林把工廠主的例子給平替到地主、莊園主頭上的時(shí)候，工人出身的同志立刻就對(duì)農(nóng)民共情了，反之亦然。

看到臺(tái)下的同志們反響激烈，葉格林在臺(tái)上說(shuō)道：

“所以在了解了這些理論推演之后，大家在想想我一開(kāi)的那個(gè)問(wèn)題，以及之后的問(wèn)題?！?/p>

“我們本次的戰(zhàn)役為什么能夠取得成功，為什么希德羅斯革命的希望一定要在廣袤的農(nóng)村當(dāng)中？”

這個(gè)問(wèn)題讓在場(chǎng)的大家都沉思良久，有人試著回答著他的問(wèn)題，但最終的答案都過(guò)于片面。

葉格林對(duì)此也不氣餒，他就像是一個(gè)老師一樣看著自己的學(xué)生苦思冥想，在確定了他們想不出答案的時(shí)候才給出了解答。

“還是那個(gè)問(wèn)題，矛盾啊?！?/p>

“在城市和農(nóng)村都有著尖銳矛盾的情況下，農(nóng)村矛矛盾是相對(duì)單一和普遍的。”

“這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是相對(duì)利好的，我們是一支年輕的隊(duì)伍，要想處理好城市里復(fù)雜的矛盾，我們暫時(shí)沒(méi)有那個(gè)能力，敵人也不會(huì)給我們這個(gè)時(shí)間。”

“而農(nóng)村就剛剛好，這里現(xiàn)階段所有的矛盾都概括成一個(gè)東西，那就土地！”