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第667章 掃盲遇上了大問題（第1頁）

“咳咳，這個呢，今天是我們30號開墾營地的第15期學(xué)習(xí)會啊。

“大家坐近一些，不要怕，今天上課不抽人回答問題?！?/p>

傍晚，第30號開墾營地準時準點地開啟了今天的農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)大會。

對于上課這件事大家一開始還是比較好奇的，一聽說是為了能種出更多的糧食，大伙們都興高采烈地過來了。

那時候的村民們是十分積極的，但上著上著大家就感覺到這事情有些不對勁了。

為什么學(xué)種地的活兒要先學(xué)寫字??？

營地的政治指導(dǎo)員解釋說現(xiàn)在大家學(xué)的這套耕作方式太復(fù)雜了，根據(jù)地準備到時候把工作細節(jié)給寫成小冊子發(fā)給大家。

大家可以根據(jù)小冊子上寫的東西自行調(diào)節(jié)水土情況，屆時既方便了大家種出更多更好的糧食，同時呢學(xué)會了聽說讀寫也不會被外來的商人給騙了，何樂而不為呢？

這一說村民們大概都理解了，他們對此也表現(xiàn)出了支持的態(tài)度。

畢竟他們當中大部分人以前的時候就是被地主和莊園主欺負不識字給欠了高利貸，家里的田就是這么被人給搶了過去的。

有著早年間經(jīng)歷的苦難做對照，村民們們對于識字的熱情還是挺高的，但是當數(shù)學(xué)課開設(shè)起來的時候大家的興趣瞬間就下去了。

比起可以跟具體事物聯(lián)系起來的識字課，稍微抽象一點的數(shù)學(xué)課就要了村民們的老命了。

十以內(nèi)的加減法還能用手指幫忙計算，但是數(shù)字數(shù)字一旦超過20就必定會超出村民們的想象范圍。

一百以內(nèi)的加減法都弄不明白，更不用說乘除法了。

識字課和拼寫課的進度很快，但是在數(shù)學(xué)課這邊卻遇到了大麻煩。

剛從橋梁營地那邊抽出身來回到文德鎮(zhèn)的葉格林，在吃飯時間找到了戈爾隆，他提出了一個讓對方一時半會兒沒弄明白的提議。

“葉格林同志，恕我直言，我想不明白我們在數(shù)學(xué)課上遇到了問題，為什么要你要讓我去聯(lián)系語言和歷史方面的專家來解決問題?！?/p>

“數(shù)學(xué)的問題難道不應(yīng)該用數(shù)學(xué)的方法來解決嗎？”

“實在不行你也應(yīng)該是讓我去找教育學(xué)方向的專家?。俊?/p>

戈爾隆想不明白葉格林的腦回路為何如此跳脫，但是曾經(jīng)在雷曼沼澤游擊隊親身組織過掃盲運動的葉格林卻深知問題從來不是那么簡單的。零點看書庚芯罪全

希德羅斯沒有本土的文字，現(xiàn)在所使用的文字還是從南面舊大陸傳來的通用語文字。

這一型文字是是表音文字，也就是說一個字符對應(yīng)一個發(fā)音，只要掌握了32個字符的發(fā)音哪怕是半文盲也可以直接照著文字拼讀語句。

這種通用語的歷史比帝國要早得多，已知的歷史研究證明，這種文字和語言最早可能起源于精靈一族，是他們用來跟外界交流時使用的簡化語言。

之后隨著其他種族的崛起，這套簡易但好用的拼寫規(guī)則就被他們學(xué)了過去，久而久之被大家廣泛認可的通用語就成了通行于各族之間的官方語言。

帝國話和希德羅斯話就建立在通用語的規(guī)則之上的，兩者之間唯一的區(qū)別就是發(fā)音的不同而已。