集中的,具有象征意義的快樂(lè)記憶,達(dá)不到可以形成實(shí)體的標(biāo)準(zhǔn),但是足夠保護(hù)自己。
“你在想什么呢,克萊爾。”
小巴蒂目不轉(zhuǎn)睛,銀色的縹緲煙霧把他籠罩起來(lái),寓意著他也在我的守護(hù)范圍之內(nèi)。
“我在想今天的晚餐吃什么?!蔽艺f(shuō),“我已經(jīng)聞見(jiàn)香味了?!?/p>
晚餐毫無(wú)疑問(wèn)是小巴蒂做的。
這意味著我施展守護(hù)神咒的快樂(lè)記憶和小巴蒂有關(guān)。
“克萊爾……”那么大個(gè)人,但是說(shuō)出的話卻是黏糊糊的,仿佛蛛網(wǎng)般。
我眼皮一跳,直覺(jué)不好。
就說(shuō)有什么不對(duì)勁……小巴蒂你那語(yǔ)氣怎么和撒嬌那么像?!
難為本來(lái)應(yīng)該走陰厲路線的他擠出這么,額,難以形容的撒嬌的聲音,為什么我會(huì)認(rèn)為這是撒嬌——這是因?yàn)樾“偷俸拔颐謺r(shí)的那種語(yǔ)態(tài),和小獾向我撒嬌想要吃的喝的還有考試重點(diǎn)的時(shí)候一模一樣啊喂。
我覺(jué)得不能深思哄小巴蒂和哄小獾有異曲同工之妙的事情,不然萬(wàn)一哪天笑場(chǎng)了怎么辦。
“克萊爾……”見(jiàn)我走神,小巴蒂又開(kāi)始黏糊糊的叫我。
“我聽(tīng)著呢?!蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。
小巴蒂以前是拉文克勞學(xué)院的,四舍五入我就是在哄小鷹,和哄小獾區(qū)別不大。
我迅速找好理由,然后心安理得的和小巴蒂點(diǎn)明天的菜。
“下次我們可以吃烤肉嗎?(小巴蒂改良版)”我問(wèn)。
“可以啊,等明天我回來(lái)的時(shí)候去超市看看。”小巴蒂立刻規(guī)劃起明天的行程。
“哈利明天是不是也要來(lái)?”
“……看時(shí)間似乎是的?!毙“偷俚谋砬椴蛔?,他若無(wú)其事的聳聳肩,“我當(dāng)然也會(huì)準(zhǔn)備他的?!?/p>
語(yǔ)氣暗藏勉強(qiáng)。