聽到掌柜要送書,王平當(dāng)然樂的同意,別人已經(jīng)有條件要送他書了,若還不答應(yīng)就顯得有些迂腐了。
“若是你這小童真在一旬多的時(shí)間內(nèi)學(xué)完《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》,老夫要你給老夫細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)你那宣傳是何東西,幫老夫弄弄。”
“如何?”
“行,就依掌柜所言!”
還以為是什么呢,未曾想竟是宣傳,在前世那個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,某些無(wú)良宣傳的標(biāo)題為了吸引人是一個(gè)比一個(gè)離譜,在古代只要王平略微改改并不算有何難度。
瞧見王平同意,蘇掌柜輕咳兩聲,讓伙計(jì)跑出拿來(lái)了三本書,眾人瞧見上面的字也就知道蘇掌柜和這小童的考教就要開始了。
書鋪外,初秋的風(fēng)吹動(dòng)著街上的石子到處滾動(dòng),小孩子們你追我趕,路上人影閃動(dòng),有氣無(wú)力的吆喝聲此起彼伏,經(jīng)過(guò)書鋪外的人看著被圍滿的讀書人。
神色不解的大步離去,書鋪內(nèi)所有人都屏息凝神看著這場(chǎng)被記載為神童崛起的啟蒙考究。
洪亮的聲音傳來(lái)。
“女慕貞潔,男效才良。知過(guò)必改,得能莫忘,何解?”
稚嫩的聲音回答。
“女性應(yīng)該仰慕并追求純潔、正直的品質(zhì),保持身心的清白和高尚。
男性應(yīng)該仿效那些有才能、有品德的人,努力提升自己的能力和素質(zhì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才……”(太多了省略。)
“德建名立,形端表正,何解?”
“當(dāng)我們建立起好的品德……”
“云蘇潘葛,奚范彭郎,何解?”
“……”
“首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文,何解?”
“……”
看著兩人的速度越來(lái)越快,不少讀書人用手抵住額頭一臉呆滯,蘇掌柜他們也認(rèn)得,為人方正從不說(shuō)假話,他既然說(shuō)這童子三本書學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一旬多。
那肯定做不了假,可是就這問答的難度,讓他們這幾個(gè)人上去也回答不了啊。
沒有順序,隨機(jī)考究,原文墨義,還是三本書彼此夾雜。
現(xiàn)在的小童都是這么夸張的嗎?
瞬間就覺得自己這么多年學(xué)到狗身上去了,自己當(dāng)年啟蒙三本書花了多長(zhǎng)時(shí)間,三個(gè)月,一年?
記不清了,他們只覺得頭有點(diǎn)疼,需要去安靜安靜。
不少人轉(zhuǎn)頭就走了,剩余的人等到考教結(jié)束完,蘇掌柜拿著托盤送來(lái)兩本啟蒙書的時(shí)候,笑著向王平道賀恭喜。