“十三歲,算學(xué)榜第一,這還是個(gè)人?”
“你們聽(tīng)清沒(méi),這是落榜名單,還是在榜名單?”
“小年輕怎可如此,瞎說(shuō)胡話,老夫位列榜單第六十,你這話是何意思,莫非是要老夫落榜?”
“誒,大爺你別生氣,這不是那王平太厲害了嘛,我一時(shí)口不擇言,您多多包涵,多多包涵?!?/p>
“哼,什么大爺,叫學(xué)兄!”
不提通過(guò)算學(xué)試在榜眾人驚詫紛紛,林子墨僵在原地,腦中不斷回蕩著剛才老書(shū)吏的話。
“算學(xué)榜,第五,羽號(hào),林子墨?!?/p>
“第五,我竟然才第五。。。。。?!?/p>
林子墨心頭顫了顫,直到被身后的考生輕輕拍了拍,才恍恍惚惚跟著人流往前走去。
直到銅鑼聲響,詩(shī)賦試的考題公布以后,林子墨才如大夢(mèng)初醒般,猛然抬起起了頭,科舉考的不只是學(xué)識(shí)還有心態(tài),眼下的幾科榜不過(guò)是取得下一科考試的通行證罷了,最終院試榜單名次,還是要經(jīng)過(guò)四門(mén)科目綜合考量,也就是說(shuō)他還有機(jī)會(huì)。
林子墨深深沉了一口氣,詩(shī)賦,貼經(jīng)是他擅長(zhǎng)的科目,這兩門(mén)他卻不能在落于王平身后。
遠(yuǎn)處的考牌上,只有兩個(gè)題目,一為詩(shī),二為詞。
林子墨眼中閃過(guò)題目,便低頭沉吟起來(lái)。
王平對(duì)于這詩(shī)詞題目,也有些詫異,這大宣朝的詩(shī)詞發(fā)展,與前世稍微有些相同,又有些不同,前世唐朝詩(shī)文發(fā)展昌盛,而詞卻是民間歌謠,樂(lè)府詩(shī)以及宮廷樂(lè)中發(fā)展而來(lái),在唐代詞已經(jīng)由溫庭筠,韋莊等詩(shī)人開(kāi)始創(chuàng)作,盛興卻是在宋代。
而在大宣朝,詩(shī)詞共同繁盛,二者并無(wú)強(qiáng)弱之分。
第一題,詩(shī)文,題目:夏日池塘荷葉生,蜻蜓點(diǎn)水舞輕盈。
此乃詩(shī)的題目,只有簡(jiǎn)單一句,王平要做的便是先對(duì)題目進(jìn)行分析,從詩(shī)的題面上看,此詩(shī)首先為寫(xiě)景詩(shī),寫(xiě)的便是池塘夏日景色,其次則為七言絕句。
既是絕句,就得考慮韻律,四句與七言,若考生一時(shí)不查,寫(xiě)成八句或六句的律詩(shī),便可以直接昂首提胸,坐等交卷,等著三年后繼續(xù)未來(lái)可期了。
從古至今,只要是考試,就會(huì)有相應(yīng)的考試大綱,貼經(jīng)從四書(shū)五經(jīng)中選題,對(duì)應(yīng)的,詩(shī)賦也有自己的考試大綱,考試大綱不會(huì)讓考生包過(guò),但是考生只要將幾本厚厚的詩(shī)題集背下,至少不會(huì)犯些基礎(chǔ)性的問(wèn)題。
寫(xiě)景,寫(xiě)池塘,這出題人也是個(gè)人才,王平正捏著下巴想著,考場(chǎng)之中剛開(kāi)始巡視的學(xué)政老大人只覺(jué)得鼻子酸動(dòng),一個(gè)沒(méi)忍住便打起了噴嚏,嚇得身旁跟著的小官員連忙扶住,小聲問(wèn)道:
“大人,您要不小休息一下?”
學(xué)政老大人直起身子,心里有些奇怪,面上卻擺了擺手道:“不用管我,繼續(xù)巡查吧!”
對(duì)于池塘景色的描寫(xiě),王平雖記不得多少,但也能想起一兩首,其中一首便是唐代高駢的七言絕句《山亭夏日》,高駢為晚唐詩(shī)人,毀譽(yù)參半,可這首《山亭夏日》用來(lái)卻曾出現(xiàn)在教科書(shū)上,用來(lái)教小孩子在合適不過(guò)。
如今這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有唐朝,也沒(méi)有高駢,王平深吸口氣,他覺(jué)得他有義務(wù),讓這些優(yōu)秀詩(shī)詞,在異世界重新煥發(fā)光彩。